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课件网) 教科版（2024）一上《我们自己》单元 1、我们的身体 活动：关于我们的身体，你知道人的身体有哪些部分组成的吗？ 规则：两个人为一个小组互相观察？ 聚焦：我们的身体包括哪些部分？ 人的身体有哪些部分组成？ 头 颈 躯干 四肢 探索1： 做一做，认识我们的身体。 我听到咕噜的声音 我听到呼吸的声音、心跳声 听腹部 听背部 让光透过手指 摸骨头 你们能拼出他另一半身体吗？ 探索2：观察我们的身体，用画图的方式记录下来。 小手拼一拼：完成桌子上资料袋中的拼图 说说你的发现 人体外形是左右对称的 思考：人体左右对称有什么好处？ ？ ？ ？ 活动：1、单手系鞋带 2、双手系鞋带 交流讨论： 单手系鞋带和双手系鞋带的感受有什么不同？ 研讨： 1. 我们的身体从上到下有那几部分？ 我们有两条腿，直立行走，小猫小狗有四条腿；我们的耳朵在头两侧，小猫和小狗耳朵在头顶。 2. 与小猫小狗相比，我们的身体有什么不同？ 拓展：想知道我们身体内部是什么样子的吗？ 阅读科普书是一种很好的方法。 谈一谈：你这节课有什么收获？ 谢谢大家 1祝一 品⑨ 迎 人体结构拼图 d 爱牛科教 凸 △ 人体结构拼图 d 爱牛科教 凸 △ 人体结构拼图 d 爱牛科教 凸 △ 人体结构拼图 d 爱牛科教 凸 △ 人体结构拼图 d 爱牛科教 凸 △ 记录单 wo de shen ti 我的身体 日期： wo de shen ti 我的身体 日期：×月×日 四 组西青科中样 人体 lrannLtlM I 内含60张 朝翻看 小卡片 3型 图印相本配
