(
课件网) 青春是人生最美的诗行 ———学写新诗 诗歌是生活的一部分，你看到路边石缝中长出来一棵小树苗，你心有所动，想到了生命的不屈，你把它写下来，这就是诗。一棵草，一片云，一朵花，都可以构成诗篇。 写现代诗难不难？ 学校是我的牧场， 分数是一只只小羊， 我挥鞭在知识的草原上， 把羊儿们养得肥又壮。 考场是一个大大的羊圈， 围好了木头做的墙。 老师手里的红笔， 是饿肚子的大灰狼。 他在等马虎来帮忙， 当马虎在羊圈上打洞， 它好正好钻进墙，用交错的红牙， 吃掉我辛辛苦苦养肥的羊。 我决定让细心来帮忙， 把洞儿一个一个地补上， 饿跑大灰狼。 我的试卷上， 要有100只胖胖的小羊。 牧场 江苏某小学五年级一班 知识回顾,现代新诗特点： A.形式自由，分行排列，有和谐的音乐性。 B.内涵开放，有高度的概括性。 C.意象多样，多重修辞，有鲜明的形象。 D.语言通俗，浅白易懂，有浓烈的抒情性。 1.诗歌要有意象，意象要能给人以美感。 2.诗歌要分行分节，这是就诗歌的结构而言的,一般每句一行。 3.诗歌要有音乐性，诗歌的音乐性来自诗歌的韵律和节奏。可用反复的方式来体现。 4.诗歌要善于组合，写诗除了要认真遣词用语、讲究文辞外，还必须讲究意象与意象、节与节之间的组合方式。 4.诗歌要巧用修辞，要学会运用比喻、拟人、通感、夸张、排比、设问、反问、呼告等修辞手法来描绘画面。 写现代诗的注意事项： 活动一：仿写诗歌 风儿在哪里？你不知道，我不知道。你看， 树梢轻轻地摆动，风儿已从那里走过。 风儿在哪里？你不知道，我不知道。你看， 湖面泛起了碧波， 风儿已从那里走过。 时间在哪里？你不知道，我不知道。你看，_____ ，时间已从那里走过。 时间在哪里？ 你不知道，我不知道。 你看， _____ ， 时间已从那里走过。 时间在哪里？ 你不知道，我不知道。你看， 春风次次吹绿游子的思念， 时间已从那里走过。 时间在哪里？ 你不知道，我不知道。 你看， 拂去史书扉页的积尘， 时间已从那里走过。 时间在哪里？ 你不知道，我不知道。你看， 门前老树下的背影佝偻， 时间已从那里走过。 时间在哪里？ 你不知道，我不知道。 你看， 碎碎圆圆的月色， 时间已从那里走过。 活动三：续写诗歌 1、你要写……，就不能只写……,要写……，要写…… 仿照示例，选取意象，续写诗歌。 示例： 你要写青春，就不能只写青春。 要写错被认成月影的路灯， 要写窗台惊鸿一瞥的白裙， 写被校服包裹住的自由灵魂。 你要写月，就不能只写月。 要写明灭、写圆缺， 写世人看不出的沧桑与诡谲。 要写夜雨梨花打湿阶、孤影独孑。 写别枝惊鹊，写关山难越， 写一盏酒的氐惆与凄切。 写昨日西楼锦书叠，佳人惊鸿一瞥， 你要写少年，就不能只写少年。 要写张扬，写轻狂， 写藏在剑鞘里的诗篇。 要写一场风华、一场大眠， 写冰镇汽水和满霞的天。 要求： 选取生活中常见的意象，以“青春”为主题写一首小诗。 具体要求：题目自拟，不少于10行。 诗写青春，笔落风华 少年当乘扶摇去，自是人间第一流 ... ...
