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班级凝聚力和谐班级我的家 课件(共26张PPT)

日期:2024-11-23 科目:班会 类型:初中课件 查看:19次 大小:5026029B 来源:二一课件通
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(课件网) 和 ——— 谐 ——— 校 ——— 园———你———我———共———建 班级凝聚力 和谐班级我的家 班级凝聚力主题班会 团结就是力量 壹 班级凝聚力 贰 积极参加集体活动 叁 和睦友好相处 肆 目录 倡议书 伍 1 团结就是力量 蚂蚁搬家 团结就是力量 在一片广阔的草原上,一群蚂蚁正在忙碌地搬运食物。突然,一场大雨即将来临,蚂蚁们迅速集结,共同合作,将食物和蚁卵搬运到安全的地方。尽管每个蚂蚁的力量都很小,但它们在团结一致的情况下,成功地在雨前完成了搬运任务。 提问:蚂蚁们为什么能够成功搬家? 因为它们团结合作。 什么是团结 团结就是力量 团结就是大家心往一处想,劲往一处使,共同为同一个目标努力。 班级大扫除 运动会接力赛 “三人四足”游戏 团结就是力量 规则:每组三人,相邻两人的脚绑在一起,比赛哪一组跑得最快。 准备:准备好绑脚的绳子和计时器。 实施:分组进行比赛,比赛结束后分享体验,讨论团队合作的收获。 2 班级凝聚力 班级凝聚力是指班级成员之间形成的紧密联系和共同归属感,它能让班级成为一个团结、友爱、积极向上的集体。 班级凝聚力 班级氛围 班级凝聚力 凝聚力强的班级氛围更和谐,同学们更愿意相互帮助和学习。 学习进步 凝聚力强的班级更容易形成互帮互助的学习氛围,促进同学们的学习进步。 班级故事 班级凝聚力 《我们的小小班级,大大的爱》 老师或同学讲述班级中某次活动或事件中,同学们团结一致、互帮互助的感人故事。 展示内容 班级获得的荣誉和成就,如班级奖状、运动会奖牌等。 感受分享 邀请获得荣誉的同学分享获奖感受,强调团队的力量。 班级凝聚力 制作班级树 班级凝聚力 准备:准备好彩纸、画笔、剪刀等制作工具。 引导学生绘制班级树,每个人在树上写下自己的名字和对班级的祝福,然后粘贴在班级的展示墙上。 3 积极参加集体活动 集体活动能够增进同学间的相互了解和友谊,让班级更加团结。 集体活动能够锻炼学生的团队协作能力、沟通能力和解决问题的能力。 活动意义 培养能力 增进了解 积极参加集体活动 班级运动会 项目:如跑步、跳远、接力赛等。 准备:提前组织报名和训练,准备好比赛场地和器材。 班级文艺汇演 节目:如舞蹈、歌唱、小品等。 准备:根据自己的兴趣和特长准备节目,进行排练和彩排。 积极参加集体活动 参与建议: 积极参加集体活动 积极参与:根据自己的兴趣和特长,积极参与班级和学校的各项活动。 团队协作:在集体活动中要团结协作,互相帮助,共同完成任务。同时,要学会倾听他人的意见和感受,尊重他人的选择。 4 和睦友好相处 相处原则: 尊重他人:尊重他人的意见和感受,不嘲笑、不欺负同学。每个人都有自己的优点和不足,我们要学会欣赏他人的优点,包容他人的不足。 宽容理解:学会宽容他人的错误和不足,理解他人的难处和心情。当同学遇到困难或挫折时,我们要给予关爱和支持,共同面对和解决问题。 乐于助人:在同学需要帮助时伸出援手,共同营造一个温暖和谐的班级氛围。我们要时刻保持一颗善良的心,乐于助人,让班级成为一个充满爱的大家庭。 和睦友好相处 沟通技巧: 倾听:当同学与我们交流时,要认真倾听他们的意见和感受,不打断他们的发言,给予充分的尊重和理解。 表达:当我们表达自己的观点和需求时,要清晰、准确地传达自己的意思,避免产生误解和冲突。 和睦友好相处 倾听与表达 礼貌用语:使用礼貌用语是尊重他人的表现。我们要学会使用“请”、“谢谢”、“对不起”等礼貌用语,让沟通更加和谐和顺畅。 情感交流: 和睦友好相处 班级日记:同学们轮流写班级日记,记录班级中的趣事和感动瞬间。通过班级日记,我们可以更加深入地了解彼此的生活和 ... ...

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