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课件网) 活动四 家务我承担 （东北师范版）一年级 上 01 学习目标 内容总览 02 新知导入 03 新知讲解 04 课堂总结 05 课堂练习 06 板书设计 教学目标 劳动观念：通过学习做家务的方法，感受参与家庭的乐趣，培养家庭主人翁意识和家庭责任感的劳动观念。 劳动能力：通过学习能将袜子洗干净，并能初步完成简单的家务，培养动手实践能力。 劳动习惯和品质：通过学习活动，能初步完成简单的家务，体会劳动的乐趣，培养乐于动脑、勤于动手的劳动习惯和品质。 劳动精神：通过学会将袜子洗干净，并能初步完成简单的家务，培养生活自理、关爱家庭、为父母分忧的劳动精神。 新知导入 你准备好这些了吗？ 课前做准备 一个水盆 一小瓶洗衣液 一双袜子 新知导入 小巧手，会收拾，做家务也一定是小能手。你会做哪些家务 和大家分享一下你做家务的经验，并体验一下家务之———洗袜子吧! “家务我承担”任务表 任务记清楚 序号 活动任务 完成情况 1 说一说自己做家务的经验 ●完成 ○未完成 2 体验洗袜子 ●完成 ○未完成 新知讲解 你会做哪些家务 你喜欢做哪些家务 你最想学做的家务是什么 做个家务活小调查吧! 学习与实践 选一选 “家务活”调查表 项目 扫地 拖地 收衣服 叠衣服 擦桌子 洗碗筷 浇花 洗袜子 做饭 其他 你会做的家务 你喜欢做的家务 你最想学做的家务 请在符合你自己情况的表格中打“√”。（可以多选） 新知讲解 小贴士 1.学洗袜子、红领巾。 2.会用扫把扫地。 3.学习垃圾分类。 4.初步学习叠衣服、裤子、袜子等。 5.坚持每天自己按时洗漱。 6.会晾衣服。 7.饭前摆碗筷。 8.会洗水果。 9.会剥水果给长辈吃。 10.会分类整理玩具。 一年级 家务劳动清单 新知讲解 学习与实践 对照调查表，说说你会做哪些家务，你是怎么做的。 我会扫地，我每天都会把地打扫干净。 我会浇花，我帮妈妈把花养得很漂亮。 说一说 新知讲解 学习与实践 学一学 你们觉得袜子应该怎么洗？如果不知道，可以学一学下面的方法。 ①在清水中放入洗衣液。 新知讲解 学习与实践 学一学 你们觉得袜子应该怎么洗 如果不知道，可以学一学下面的方法。 ②搅拌出泡沫，放入袜子,浸泡5 分钟。 新知讲解 学习与实践 学一学 你们觉得袜子应该怎么洗 如果不知道，可以学一学下面的方法。 ③正反两面搓洗，袜头和袜底重点搓洗。 新知讲解 学习与实践 学一学 你们觉得袜子应该怎么洗 如果不知道，可以学一学下面的方法。 ④漂洗干净。 新知讲解 小贴士 记住袜子的正反两面都要搓洗。这样能彻底清洗干净。 袜头和袜底两个部位需要重点搓洗。 新知讲解 一起动手洗袜子吧，注意不要把水弄到别人身上。 学习与实践 做一做 新知讲解 学习与实践 想一想 衣服要浸泡一下再洗。 当我们学会了洗袜子之后，联想一下，衣服该怎么洗呢 和大家说一说吧! 新知讲解 学习与实践 想一想 先准备一盆清水。 把洗衣液倒入清水。 洗衣服的方法 新知讲解 学习与实践 想一想 把衣服放入水中浸泡五分钟。 开始搓洗袖口、领口。 洗衣服的方法 新知讲解 学习与实践 想一想 洗干净后把脏水放掉，继续接干净的水把衣服冲洗干净。 拧干、晾晒。 洗衣服的方法 新知讲解 小贴士 看一看 学一学 新知讲解 小贴士 看一看 学一学 洗校服小妙招 新知讲解 小贴士 不同衣物的洗涤、晾晒方法都不同，按照洗涤标识清洗衣物可以避免错误的洗涤方式带给衣物的损坏。 新知讲解 1.自己洗袜子，你的感觉怎么样？ 总结与反思 我能自己把袜子洗干净，看着晾晒在阳台的袜子，感到很骄傲。 我把我的爸爸妈妈的袜子洗得很干净，妈妈夸我很能干，我高兴极了。 新知讲解 2.你今天的任务完成得怎么样 在“‘家务我承担’任务表”上圈一圈。 总结与反思 我学会了洗 ... ...
