【核心素养目标】主题一 活动三《特殊的家人·巧手搭鸟笼》教案-【东北师大版】《劳动实践》六上

中小学教育资源及组卷应用平台 第1.3课《特殊的家人·巧手搭鸟笼》教学设计 课题 特殊的家人·巧手搭鸟笼 单元 第一单元 学科 劳动实践活动 年级 四年级 核心素养目标 劳动观念：了解传统工艺技术，通过双手创造实用物品，将原材料转化为有价值的成品，体现劳动创造财富的本质。劳动能力：培养学生动手解决问题的能力，提高动手制作的实践操作技能。劳动习惯与品质：遇到困难时寻找方法，提升学生制作鸟笼时动手解决问题的能力，学会合理利用材料，避免浪费资源，注重可持续发展。劳动精神：在活动中培养团队合作精神，积极参与制作活动，乐于分享经验，互相帮助指导，尊重他人建议。 教学重点 遇到困难时寻找方法，提升学生制作鸟笼时动手解决问题的能力，学会合理利用材料，避免浪费资源，注重可持续发展。 教学难点 在活动中培养团队合作精神，积极参与制作活动，乐于分享经验，互相帮助指导，尊重他人建议。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 第1.3课 《特殊的家人·巧手搭鸟笼》板书课题。1.播放视频。 观看教学视频。 将学生的注意吸引到课堂。 讲授新课 新知讲解：板书课题。一、课前准备1.资料准备搜集小鸟的居住习惯、鸟笼的搭建方法等相关资料。看一看不同样式的鸟笼分别是用什么材料做的，各种材料有什么优点和缺点。你能否用竹料或木料制作出美观舒适的鸟笼？可将自己的想法及搜集到的创意图案画出来带到学校。2.工具材料准备请准备下面的材料和制作工具，并带到学校。提示：以下材料可自行准备，也可到网上购买。序号名称图示用途参考数量1硬纸板用于搭建鸟笼结构1块2剪刀用于搭建鸟笼结构1把3热熔胶枪用于结构固定1把4热熔胶棒用于粘贴3根5竹筷用于制作鸟笼笼圈20根6雪糕棍用于制作鸟笼站立架1根7扭扭棒用于制作吊钩1根8棉线用于悬挂鸟笼1根9鸟笼材料包用于对图拼装，制作鸟笼1包二、任务要求如果没有鸟笼，在家喂养小鸟会产生怎样的麻烦？鸟笼的基本结构是怎样的？赶紧来动手搭建一个漂亮的鸟笼吧！没有鸟笼在家喂养小鸟会带来以下问题：安全隐患：鸟类可能撞击窗户受伤，容易被其他宠物伤害，可能误食有害物品，飞到危险区域（如电扇、炉灶）。环境问题：粪便随处可见，啄食或损坏家具物品，羽毛散落难清理，食物和水洒落造成。鸟笼的基本结构包括：主体框架、顶部支架、底部托盘（可拆卸清洗）、侧面网格栏杆、稳固底座、进出门、食盒和水盒固定装置、站杆（不同粗细）、玩具挂钩、功能区域。请仔细阅读下表，明确本节课的具体任务。巧手搭鸟笼任务要求表序号要素具体要求达成与否1造型选择合适的形状搭建鸟笼，成品外形优美。2结构搭建的鸟笼结构稳定，牢固结实。3功能设计合理，能满足小鸟生活需要。4数量至少完成一个完整的鸟笼。三、任务实施第一步 观察思考观察下面的图片，看一看，图片中的鸟笼分别是什么形状的？是用什么材料制作的？想一想，鸟笼的基本结构是怎样的？如何搭建出这样的结构？图中的鸟笼分别是用木头制作的长方体形、圆柱形和圆形的。鸟笼的基本结构有：顶框，用金属管或木条制作矩形框；底框，与顶框对应，需加固以承重；立柱，连接顶底框，通常4-6根；网格，用金属丝网或细棒均匀焊接/固定。鸟笼通过框架组装、网格安装、配件安装三个步骤即可搭建出相同的鸟笼结构。第二步 结构设计在动手搭建之前，需要明确要搭建鸟笼的外形结构，将你的想法或创意画下来，并和同学讨论修改，使其具有可操作性。我想要搭建的鸟笼外形：第三步 动手搭建结合搜集到的材料特点，依照你所设计的鸟笼结构，探索每个部分的搭建技法，制作出一个漂亮的鸟笼吧。技法参考：第一步：裁剪硬纸板，截出2个圆片，以及长度为圆片周长、宽为1cm的长方形纸片2个。第二步：将长方形纸片围粘在 ... ...