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课件网) 赵 州 桥 亲爱的同学们:国庆节即将来临，全国各地都洋溢着喜庆的氛围。同时，会有许多外国游客来中国旅游，感受中国的独特魅力。然而很多游客对于中国文化比较陌生，难以做出适合自己的旅游攻略。作为中华传统文化的传承者和传播者，大家肩负着向外国游客宣传中华传统文化的重要使命。 本单元学习结束后，我们要面向外国游客录制中华传统文化宣传视频，向外国游客介绍中华优秀的传统文化，并根据大家的学习表现分别评选出“金牌宣传员”“银牌宣传员”和“铜牌宣传员”。 为什么说赵州桥是世界闻名的石拱桥 (核心问题) 任务一：收集宣传信息，为赵州桥做文化名片。 作为宣讲员，我们要了解古建筑的基本信息，制作文化卡片，做文化传承人。 小组交流 学生化身宣传小使者，介绍赵州桥的基本信息。 大家好！我是古建筑赵州桥的宣传员，今天我来给大家介绍下赵州桥的基本信息。———。我的介绍到此结束，谢谢大家！ 河北省赵县的洨河上，有一座世界闻名的石拱桥，叫安济桥，又叫赵州桥。它是隋朝的石匠李春设计并参加建造的，到现在已经有一千四百多年了。 交代了赵州桥的地理位置、别名及在世界上的知名度等。 介绍了赵州桥的设计者及建造时间。 “一千四百多年”说明赵州桥历史悠久。 任务二：1.绘制设计图样 根据课本重要信息，画出描写赵州桥样子的句子。 赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥礅，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。 桥长五十多米，有九米多宽。 运用列数字的说明方法,写出了赵州桥的长度和宽度,体现了桥的雄伟。两个“多”字,体现了文章用词的准确性。 长五十多米 九米多宽 这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥礅，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。 “全部用石头砌成，下面没有桥墩”,说明了桥的设计精巧；“横跨在三十七米多宽”,列数字从长度上说明桥的设计坚固。 大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。 用平时与发大水时桥洞作用对比，进一步说明设计的坚固。 绘制设计图样 平时，河水从大桥洞流过。 发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。 2.解密设计意图 这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。 赵州桥的美观表现在哪里？作者运用什么修辞描写赵州桥栏板上的图案的？ 3.完善设计图样 这座桥不但坚固，而且美观。 总结了上文 引出了下文 这是一个过渡句,起承上启下的作用。“精巧”承接上文的内容,“美观”引出下文的内容。这样写使文章结构更紧凑,衔接更自然。 这句话在文中起什么作用？ 桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。 排比 运用排比的修辞，“有的……有的……还有的……”生动地描写了龙的姿态,突出了栏板上图案的精美。 ①.积累语言，掌握句式 桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案。 有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花。 有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望。 还有的刻着双龙戏珠。 天边的云霞姿态万千,有的 ,有的 ,还有的 ,真是美丽极了。 仿照课文，用“有的……有的……还有的……”写一句话。 ②.句式迁移，说话训练 天边的云霞姿态万千,有的像奔 ... ...
