江西省上饶市蓝天教育集团2024-2025学年高二上学期第一次月考语文试题 一、现代文阅读(35分) (一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分) 【答案】1. B2. B3. D 4. ①文章开头先提出“叙述人的口吻”的重要性;②然后指出中国史书中叙述口吻的特点即以“全知全能”视角达到“拟客观”效果;③接着作者分别以不同体例的史书为例谈中国史书中叙述口吻(纯客观得假象)的特点;④最后指出中国叙事文研究要从“叙述人”“叙述人口吻”观念出发。 5. “究天人之际,通古今之变”有两层意思:①中国史文叙事通过采取全知视角,从而实现史学家多方搜集材料,全面地实录史实的追求,进而全方位地表现重大历史事件的复杂因果关系、人事关系和兴衰存亡形态;②局部描写采取限知的视角,从而更好的展现历史事件之下的因果原委。“成一家之言”:中国史文叙事通过叙述人个性的介入(以批评家身份出现或叙述者的口吻),从而实现对历史的思考,形成“拟客观”效果,即“成一家之言”。如“太史公曰”“史臣曰”。 【答案】6. D7. D 8. ①1996年的风雨中,父亲带罗冠参加白牛镇小学学校考试,为了让罗冠能够有资格参加白牛镇的升学考试。②赞美父亲深沉的父爱,父亲无论艰难困苦,为其遮风挡雨,为之计深远,爱子深沉。③父亲的谆谆教诲,面对挫折,勇敢前行,挫折磨难总会过去。④对父亲的回忆表达了作者无尽的思念之情。 9. ①第三人称叙述不受时间和空间的限制,能够比较自由灵活地反映从1996年的夏天到父亲去世,有关父亲的回忆。②以第三人称叙述还原为第一人称,可以更加突显文章的中心,父爱深沉,我对父亲无尽的思念,引人深思。③第一人称,真切自然,表达“我”对父亲无尽的思念之情。增强文章的说服力,真实性。 【答案】10. CEG 11. D12. B 13. (1)二人的主张已是正确的了,但是肢解吴起与车裂商鞅,这是为什么呢 (2)把它装在匣子然后埋在土里,一年后挖出来,抱着它到集市上。 14. 材料一,作者认为要付出巨大的代价才能鉴定宝玉,识宝如此之难,由此发出无限感慨,但对于和氏因献宝不成而惨遭酷刑这一结果,作者表达了强烈的愤慨、悲伤。 材料二,作者借工之侨伪造古琴一事,批判了只重虚名,不重真才实学的虚伪之风气。 参考译文: 材料一: 楚国人卞和,在楚山中获得了美丽的玉壁,把它奉献给了厉王。厉王让雕琢玉器的人鉴别它。雕琢玉器的人说:“这是石头。”厉王认为卞和在说谎,而砍去了他的左足。等到厉王驾崩了,武王即位,卞和又把玉壁献给武王。武王让雕琢玉器的人鉴别它,又说:“这是石头。”武王又认为卞和在说谎,而砍去了他的右足。武王驾崩了,文王即位,卞和抱着他的玉壁在楚山下哭,三天三夜,眼泪流尽而代替它的是血。文王听到后,派人问他原因,说:“天下受到刖刑的人很多,你为什么哭得这么伤心?”卞和说:“我不是为为刖足伤心,我是因为它是宝玉而被看为石头,忠贞的人被看为说谎的人,所以我才悲伤。”文王于是派雕琢玉器的人剖开他的玉壁,果然得到宝玉,于是命名为“和氏壁”。卞和即使献上了玉璞而不美,但不成为君主的危害,然而还是双脚被砍之后宝玉才被论定,论定宝玉是这样的困难啊。 从前吴起说:“楚国大臣的权势太重,有封邑的贵族太多;像这样的情形,就会对上威胁到君主而对下虐待百姓,这是使国贫穷军队疲弱的做法。还不如使封邑贵族的子孙超过三代的就收回爵禄,取消减少各种等级官吏的俸禄,裁减多余的官员,用这些节省下来的费用来供养选拔和训练的武士。”楚悼王推行吴起的办法一年就死了,吴起在楚国被处以肢解的酷刑。商鞅教秦孝公对百姓户籍实行什伍编制,设立不告奸的罪过,烧掉儒家的诗书以彰明法令,堵塞私人的请托而进用对国家有功劳的人,禁止以游说谋求官职的人而使 ... ...
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