第二单元 语文园地 2024--2025学年小学语文统编版四级上册

中小学教育资源及组卷应用平台 第二单元 语文园地 2024--2025学年小学语文统编版四级上册 一、看拼音，写词语。 1．jūn yún yín chàng lín shí zhù zhǐ ( ) ( ) ( ) ( ) xuǎn zé zhàn jù wò shì pí láo suí yù ér ān ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、选择题 2．下列加点字读音正确的一组是（ ） A．慎重（shèng） 临别（lín） B．搜索（sōu） 毫米（háo） C．抛出（pāo） 挖掘（qū） 3．下列句子运用修辞手法与其他三项不同的是（　） A．是谁为我们的生活插上了翅膀？是先进的科学技术。 B．是谁将雪花撒下？又是谁将冰雪融化？ C．它们的家会不会是在桥下面呢？这也未可知，但是有一点可以确定这里从没见过有蝴蝶落到石头上的呀！ D．蝴蝶到底有家吗？它们和我们一样，肯定有家。 4．下列句子中使用的诗句或俗语、谚语不正确的一项是(　　)。 A．梅尧臣的诗句“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”常被人引用，借以说明任何人和事物都各有缺点。 B．看到黄叶纷纷飘落，我不由得想起了这样一句俗语“一叶落而知天下秋。”秋天就这样悄悄地来到了我们身边。 C．学贵有疑，只有带着问题学习才能进步。宋代哲学家陆九渊也告诉我们：“为学患无疑，疑则有进。” 三、把下面的词语补充完整，再完成练习。 5．风( )浪吼 山崩地( ) 水天相( ) 一年一( ) ( )首东望 若( )若现 ( )头并进 ( )山人海 以上带有反义词的词语是( )，请你再写出一个 ( )。 四、积累感悟。 6．（1）学和问是分不开的。王充说：“智能之士， ， 。” （2）韩愈在《师说》中写道：“ ，孰能无惑？” （3）妈妈常说：“喜欢提出问题向别人请教，知识就会丰富；主观武断，不虚心向人求教，就办不成大事。”正如《尚书》里说的“ ”。 （4）怎样才能做到知行合一，学以致用？《礼记》中说到了五个步骤：“ ，审问之，慎思之， ，笃行之。” （5）我们学习时就怕没有问题，只有不断提出新的问题，才能进步，正所谓“ ”。 五、现代文阅读 一粒种子的太空之旅 ①自1987年以来，我国先后多次利用返回式卫星、飞船及高空气球搭载了70多种植物的2000多个品种的种子，涉及粮、棉、油、蔬菜、花卉、牧草及中药材等多个方面。 ②一粒种子从上天到入地再到结出果实，这是一个复杂的过程。第一阶段是选种。选择什么样的种子搭载上天，要经过多重筛选，搭载的种子在纯度、净度、发芽率上要符合国家作物种子的质量标准，种子的相对含水量应控制在13%～14%。每份搭载种子的数量，小粒作物一般应在3000粒以上，大粒作物一般应在1000粒以上。搭载资源非常有限，每次都是两三千克的量，每次一百种左右。 ③第二阶段是诱变。利用卫星和飞船等太空飞行器将植物种子带上太空，再利用其特有的太空环境条件，如宇宙射线、微重力、高真空、弱地磁场等因素对植物的诱变作用产生各种基因变异，再返回地面选育出植物的新种质、新材料、新品种。一般来说，种子搭乘卫星上太空转一圈便能“变”出更优良的品质，比如结出更大更甜的果实，开出更美的花朵。 ④上过太空的种子有两个特点，一个是早熟性状比较明显，比如说培育出的花卉、番茄都有早熟性状，特别是水稻能提前成熟20至30天，这个变化就为水稻在寒冷地区的生存提供了条件；第二个是种子结出的果形变大，人们都很好奇，为何航天育种过的水果蔬菜都会变大，这就是调整果型大小的基因发生了改变。第三阶段为下地。种子随着搭载的航天器返回地球后，随即要进行地面选育工作，包括地面种植、观察、突变体筛选、遗传稳定性鉴定等工作。 ⑤这样，经过一个漫长的过程，每次在太空遨游过的种子都要经过连续几年的筛选鉴定，其中的优系再经过考验和农作物品种审定委员会的审定才能称其为真正的“太空种子”。 7．阅读选文可知， ... ...