3.1 氧气的性质和用途 化学课上,老师将一根燃着的木条伸入装有某无色气体的集气瓶中,木条燃烧得更旺。你知道瓶内盛放的是什么气体吗 这瓶气体就是在空气中体积分数占第二位的氧气。 基础堂清 1.氧气可以用排水集气法收集的原因是 ( ) A.密度比水小 B.密度比空气大 C.不与水反应,也不易溶于水 D.常温下常压下为气体 2. 下列有关实验现象的描述正确的是 ( ) A.在空气中点燃蜡烛,产生黄色的火焰,生成二氧化碳和水 B.红磷在氧气中燃烧产生大量的白色烟雾,放出大量的热 C.木炭在氧气中燃烧发出白光,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体 D.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色固体 3. 小军同学暑假去西藏时产生了严重的高原反应,医生让他吸氧后症状缓解。吸氧可以帮助人缓解高原反应的原因是 ( ) A.氧气是无色、无味的气体 B.氧气可以支持燃烧 C.吸氧为人体呼吸提供了适量的氧气 D.氧气可以燃烧 4.下列反应既属于氧化反应又属于化合反应的是 ( ) A.氧化汞汞+氧气 B.红磷+氧气五氧化二磷 C.氢氧化钙+二氧化碳碳酸钙+水 D.石蜡+氧气二氧化碳+水 素养日清 5.(中考真题)氧气的化学性质比较活泼。下列物质在氧气中燃烧,能生成黑色固体的是 ( ) A.硫粉 B.铁丝 C.镁条 D.木炭 6. 实验时要分析每一步操作的目的和装置的用途。下图是某兴趣小组做的硫和铁丝燃烧的实验, 请回答: (1)硫的颜色和状态为 ,硫在氧气中燃烧的现象为 。 (2)将铁丝绕成螺旋状属于 (选填“物理变化”或“化学变化”),铁丝燃烧时的现象是 。实验前将铁丝进行打磨的目的是 。集气瓶中事先盛放少量水的作用是 ,这部分水也可用 代替。 (3)写出上面两个实验中发生的反应的文字表达式: 、 。这两个反应有许多共同的地方,如:都发生了燃烧现象,说明物质在空气中燃烧主要是与空气中的 发生反应,但硫在氧气中比在空气中燃烧更剧烈,其原因是 。上述两个反应都是氧化反应,请你举出一个生活中缓慢氧化的实例: 。 参考答案 基础堂清 1.C 2.C 3.C 4.B 素养日清 5.B 6.(1)淡黄色固体 发出蓝紫色火焰,放出大量的热,生成一种有刺激性气味的气体 (2)物理变化 剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成黑色固体 除去铁丝表面的氧化物 防止铁丝燃烧时产生的高温熔融物溅落瓶底,炸裂集气瓶 细沙 (3)硫+氧气二氧化硫 铁+氧气四氧化三铁 氧气 空气中氧气的含量少 苹果腐烂(合理即可) 解析:(1)本题根据已有的物质的性质及相关物质在氧气中燃烧的现象进行分析判断。 (2)铁丝燃烧前要打磨除锈,还要注意瓶底放少量细沙或水,防止炸裂瓶底。 (3)书写化学反应的文字表达式时,必须熟悉反应物、生成物和反应条件。根据反应物中都有氧气参加判断物质在空气中燃烧主要是与空气中的氧气反应,通过对比现象及反应物变量得出其原因是空气中氧气含量少,再举一反三举出缓慢氧化实例。 ... ...
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