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第5课 第二次工业革命 课件(共36张PPT+视频)

日期:2024-11-22 科目:历史 类型:初中素材 查看:45次 大小:59670280B 来源:二一课件通
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    (课件网) 第一次 工业革命 第 一 次 第5课 屋里牵长藤,藤上结个瓜,瓜儿虽小用处大,夜里家家需要它。(打一物) 没嘴会说话,没手会摇铃,相隔千万里,说话能听清。(打一物) 小小一间房,有墙又有窗,马路当中跑,行人走两旁。(打一物) 新课导入 新课导入 (19世纪末)当英国人从陶醉的梦中惊醒,猛然看见帝国上空的夕阳时,新的太阳已经在大西洋另一端的美洲大陆上升起。 ———《大国崛起》 解读:材料描述了英国的衰落和美国的崛起。在第二次工业革命中,英国不再是一枝独秀,几个主要的资本主义国家几乎同时进行,其中美国在科学技术领域处于领先地位,一些主要的发明都是由美国人完成的。 第二次工业革命的兴起 阅读课文相关内容,找出第二次工业革命的基本信息:开始时间、特点、背景,并在书上做好标注。 开始时间 特点 背景 19世纪六七十年代 科学研究同工业生产紧密结合 政治上:通过资产阶级革命和改革,资本主义制度在欧美进一步巩固和扩展。 经济上:19世纪,随着第一次工业革命的展开,欧美主要资本主义国家的经济迅速发展。 技术上:科学研究取得重大进步,为第二次工业革命提供了基础。 第二次工业革命的特点 材料一 珍妮纺纱机的发明者哈格里夫斯原是织工,后来做了木匠;骡机的发明者克伦普顿是个纺纱工兼织工;生产熟铁的搅拌法是工厂主科特和他的工头彼得·奥尼恩斯发明的。只有……瓦特具有一定的科学知识……在19世纪,自然科学特别是热力学、电磁学、化学等方面的新发展,开始与工业生产紧密地结合起来,在技术上取得一系列重大的突破,并带动了相应的许多新兴工业部门的兴起。 ———吴于廑、齐世荣主编:《世界史·近代史编》,高等教育-出卷网-1992年版 材料一表明,第一次工业革命时期,科学和技术尚未真正结合,许多发明都是一些不具备科学理论知识的工匠依据实践经验而取得的成果。但是在第二次工业革命时期。科学成为推动生产力发展的重要因素,它与技术的结合使第二次工业革命取得了更大的成就。 材料二 第一次工业革命首先发生于英国……就世界范围来看,则是以英国为中心……第二次工业革命几乎同时发生在几个先进的资本主义国家。 ———吴于廑、齐世荣主编:《世界史·近代史编》,高等教育-出卷网-1992年版 材料二表明,第一次工业革命首先发生在英国,而第二次工业革命几乎同时发生在几个先进的资本主义国家。 材料三 在第二次工业革命于19世纪60—70年代开始时,除英国和美国北部已完成、法国接近于完成第一次工业革命外,其他国家有的正处于它的高潮期,如……德国和俄国,有的则刚刚起步,如远东的日本和中国。 ———吴于廑、齐世荣主编:《世界史·近代史编》,高等教育-出卷网-1992年版 材料三表明,第二次工业革命开始的时候,有的国家还没有完成第一次工业革命。对于一些后进国家来说,两次工业革命是同时进行的。 一盏“灯”照亮了世界 ———电的应用 自然科学正在准备一次新的革命,蒸汽大王在前一世纪中翻转了整个世界,现在它的统治已到末日,另外一种更大得无比的革命力量———电力的火花将取而代之。 ———马克思 解读:19世纪六七十年代,电力作为新能源进入生产生活领域,电力逐步取代蒸汽,成为工厂机器的主要动力,人类迈入了“电气时代”。 电的应用 (1)发电机的发明 ①理论基础:1831年,法拉第发现电磁感应现象。 ②应用:到19世纪70年代,发电机进入生产领域,电力开始作为动力带动机器。 使电力成为新的能源进入生产生活领域。 法拉第 (2)爱迪生的发明 美国发明家爱迪生发明了耐用的白炽灯泡、碱性蓄电池、电影摄影机和放映机等,在纽约建立了美国第一座火力发电站。 爱迪生 发明大王 爱迪 ... ...

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