《“梦回大唐”窒息游戏的危害与防范》主题教育班会

(课件网) “梦回大唐”窒息游戏的危害与防范 2024-11-11 目 录 窒息游戏简介 窒息游戏的危险性 识别与抵制窒息游戏 培养健康兴趣爱好 家庭、学校与社会的责任 案例分析与警示 01 窒息游戏简介 定义 “梦回大唐”的死亡游戏，又称“心跳游戏”或“闭气窒息游戏”.窒息游戏是一种危险的行为，通常涉及通过限制呼吸或造成缺氧来获得某种刺激或快感。 形式 这种行为可能包括自行掐脖子、用绳子紧箍颈部、长时间屏气、按胸口等，以及与其他人一起进行类似的“挑战”。 什么是窒息游戏 虽然窒息游戏的确切起源尚不清楚，但它可能源于某些青少年群体中的“挑战”文化，即通过完成危险或极端行为来展示勇气或获得同伴认可。 起源 随着社交媒体和互联网的普及，窒息游戏等危险行为迅速在青少年中传播开来。网络上的视频分享和模仿使得这种行为更加容易蔓延。 流行 窒息游戏的起源与流行 为何青少年容易沉迷其中 青少年时期是探索未知、尝试新事物的阶段，一些青少年可能出于好奇而尝试窒息游戏。 好奇心驱使 为了获得同伴的认可或避免被排斥，一些青少年可能会在同伴的鼓励下参与这种危险行为。 某些青少年可能存在心理问题，如抑郁、焦虑等，这些情绪可能导致他们更容易沉迷于危险行为以寻求短暂的解脱。 同伴压力 部分青少年可能觉得日常生活过于平淡，希望通过窒息游戏等极端行为来寻求刺激和快感。 寻求刺激 01 02 04 03 心理因素 02 窒息游戏的危险性 窒息游戏会导致回心血量减少，大脑血液和氧气相应减少，轻者头晕、恶心、四肢无力，重 者意识丧失、全身脏器功能停止，甚至死亡。 缺氧损伤 长时间进行窒息游戏可能导致窒息，甚至危及生命。 窒息风险 缺氧和窒息还可能引发心血管系统问题，如心律失常、心脏骤停等。 心血管问题 对身体的直接伤害 01 02 03 窒息游戏可能带来强烈的恐惧感和焦虑情绪，对心理健康造成长期影响。 恐惧与焦虑 参与窒息游戏后，个体可能因无法控制自己的行为或产生负罪感而自卑、自责。 自卑与自责 部分人在尝试窒息游戏后可能产生依赖，甚至成瘾，无法自拔。 依赖与成瘾 心理上的负面影响 窒息游戏违背了社会公认的道德准则，对个人和社会都带来负面影响。 违反社会道德 法律风险 社会舆论压力 在某些地区，参与或组织窒息游戏可能涉及违法行为，面临法律责任。 窒息游戏一旦被曝光，参与者可能面临来自社会舆论的谴责和压力。 社会道德与法律风险 03 识别与抵制窒息游戏 如何识别窒息游戏 01 注意孩子是否经常玩一些模拟窒息的游戏，如长时间憋气、用绳子勒住脖子等。这些行为可能暗示着孩子正在尝试或已经沉迷于窒息游戏。 留意孩子是否经常提及与窒息游戏相关的词汇，或在与同龄人的交流中讨论此类话题。 定期检查孩子的社交媒体账号，查看是否发布或分享与窒息游戏相关的内容。 02 03 观察行为 留意言语 关注社交媒体 教育孩子认识到窒息游戏的危害性和不良后果，帮助他们树立正确的价值观和自我保护意识。 增强自我意识 鼓励孩子参与有益身心的活动，如体育运动、艺术创作等，以转移注意力并培养健康的兴趣爱好。 培养健康兴趣 教导孩子在面对窒息游戏等不良诱惑时，学会坚定拒绝并远离相关场景和人员。 拒绝参与 学会抵制不良诱惑 家校合作 家长和老师应密切合作，共同关注孩子的成长动态，及时发现并纠正不良行为倾向。 及时沟通 发现孩子可能涉及窒息游戏时，应尽快与家长和老师取得联系，共同商讨解决方案。 寻求专业支持 如有必要，可寻求心理咨询师或心理医生的专业帮助，以协助孩子走出困境并重建健康心态。 寻求家长与老师的帮助 04 培养健康兴趣爱好 选择喜欢的运动项目 根据个人兴趣和身体状况，选择适合自己的运动项目，如 ... ...