二年级第三次阅读训练专项卷 一、阅读短文，完成练习。(15分) ①鲨鱼先生终于有了自己的一块地，他激动极了。他坚持在菜园里种海带，鲨鱼太太和小鲨鱼只好由着他。 ②别人家菜园的紫菜啦，海青菜啦，一下子就卖完了。可是，在大海里，大伙儿都吃腻(nì)了海带，谁也不来买。鲨鱼先生急得皱(zhòu)着眉，板着脸，成天围着菜园团团转。 ③小鲨鱼忙说：“爸爸，你别着急，我能用海带做一个漂亮的蝴蝶结。”鲨鱼太太紧接着说“我能用海带做出别致的百叶窗。” ④小鲨鱼把用海带做成的蝴蝶结戴在头上，鲨鱼太太把用海带做成的百叶窗挂在房间里。大海里大大小小的动物听说了，都跑来看。⑤“太独特了!”“太新潮了!”大家七嘴八舌地赞叹，都争着买海带回去做蝴蝶结和百叶窗。不一会儿，海带全卖完了。鲨鱼先生高兴极了。 联系上下文，我知道“七嘴八舌”在文中的意思是 。(3分) 2.大家在菜园里种紫菜、 ，而鲨鱼先生坚持种 。(2分) 3.梳理鲨鱼先生的心情，补充下图。（填序号）（3分） 有了自己的地( ) 海带卖不出去（ ） 海带全部卖完（ ） ①高兴 ②着急 ③激动 4.原来谁也不买的海带，为什么不一会儿全卖完了 (4分) 5.如果给文中的小鲨鱼和鲨鱼太太授予光荣称号，你觉得哪一个最合适 ( )(填序号)(3分) ①绘画天才 ②创新能手 ③游泳健将 二、课内阅读。（7分) 在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，望着翻滚的云海。这就是有趣的“猴子观海”。 黄山的奇石还有很多，如“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”。那些叫不出名字的( )的岩石，正等你去给它们起名字呢! 1.文中括号内应填入的词语是（ ）。（填序号）（2分） ①奇奇怪怪 ②奇形怪状 2.在第一自然段中，用“○”圈出描写“猴子”动作的词语。(3分) 3.文中加点的“它们”是指（ ）。(2分) ①叫不出名字的岩石 ②天狗望月 ③猴子观海 三、课外阅读。（9分） 云房子 刚刚下了一场雨，太阳公公还来不及把云全收回去，有一些就留在天上了。 一群小鸟飞过来，它们说：“哇，这么多白云!我们来造云房子。”不一会儿，云房子造好了：有的像大冬瓜那样傻傻地横着，有的像 还有的像 。有很高的大楼房，有很宽的大礼堂，也有一点点小的，小的只可以住进一只小麻雀。 小鸟们开心极了!他们从这幢( zhuàng)云房子里飞出来，又向那幢云房子飞过 去.叽叽喳( zhā)喳 叽叽哒喳 你到我的房子里来做客，我到你的房子里去玩耍。 忽然，呼啦啦吹来一阵风。咦 云房子变小了，云房子不见了，云房子哪儿去啦 没有了，没有了。天空，像洗过一样干净，只剩下一个（ ）的太阳和一片（ ）的蓝天。 1.请你展开想象，在文中画横线的地方填上合适的内容。(2分) 2.造好了云房子，小鸟们开心极了!它们又做了什么呢 请你用“ ”在文中 画出来。(2分) 3.选择合适的词语，填在文中括号里。（填序号）（2分） ①笑眯眯 ②水汪汪 ③呼啦啦 4.小鸟们用白云造了房子，如果让你造房子，你会用什么来建造呢 你造的房子 又会是什么样呢 请展开想象写一写吧!(3分) 我想用 造房子。在我造的房子里， 四、表达与交流(20分) 1.口语交际。(5分) 同学们在分享“有趣的动物”，大家都积极地发言。请你也来分享一下吧。 我很喜欢 ，因为它 ，我觉得它特别有趣! 五、课外阅读。(16分) 盼雨 我的妈妈已经下岗，把希望寄托在擦鞋摊上。每次让顾客高踞舒服的藤椅，自己却屈坐在小小的木箱上。 每天我放学回家，都要在街口张望。远远地看着她弯曲的背影，一汪泪水就湿润了眼眶。 一回家我就抓紧时间做完作业，为的是好给妈妈帮忙。可妈妈总不让我插手，生怕我的学习受影响。 一看下雨我就高兴。因为许多皮鞋会沾上泥浆，妈妈就会有更多的顾客。雨给我家带来美好的希望。 1.查字典，给下面 ... ...
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