统编版语文九年级上册第12课 醉翁亭记 练习题（含答案）

统编版语文九年级上册第12课醉翁亭记练习题（含答案） 积累与运用 1．下列加点字的注音有误的一项是(　　) A．环滁(chú)　　岩穴(xué)　　琅琊(lángyá) B．林霏(fēi) 晦明(mèi) 山肴(yáo) C．野蔌(sù) 弈者胜(yì) 阴翳(yì) D．翼然(yì) 酒洌(liè) 饮少辄醉(zhé) 2．下列句子的朗读节奏划分不正确的一项是(　　) A．太守归/而宾客从也 B．有亭翼然/临于/泉上者 C．四时之景/不同，而/乐/亦无穷也 D．至于/负者/歌于途，行者/休于树 3.下列加点词的解释有误的一项是（　　） A．蔚然（茂盛） 　翼然（像鸟张开翅膀一样） 　 　辄醉（就） B．林霏（雾气）　 佳木秀（茂盛、繁茂） 　　　 醉翁之意（情趣） C．晦明（暗） 岩穴暝（昏暗） 寓之酒（寄托） D．负者（失败） 伛偻（腰背弯曲） 　　　　　　　苍颜白发（脸色苍老） 4．下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是(　　) A．有亭翼然临于泉上者　　太守与客来饮于此 B．作亭者谁 水落而石出者 C．山之僧曰智仙也 望之蔚然而深秀者 D．而年又最高 若夫日出而林霏开 5．下面的“而”字表修饰的一项是（　　） A．望之蔚然而深秀者，琅玡也。 B．山水之乐，得之心而寓之酒也。 C．禽鸟知山林之乐而不知人之乐。 D．杂然而前陈者，太守宴也。 6.不是判断句的一项是( ) A．环滁皆山也。 B．太守自谓也。 C．有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。 D．望之蔚然而深秀者，琅琊也。 7．下面句子的译文有误的一项是( ) A．已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。 译文：不久，太阳落山了，人影纵横散乱，太守随着宾客们回去了。 B．醉能同其乐、醒能述以文者，太守也。 译文：喝醉了能和大家一同享受快乐，酒醒后（又）能用文章来表达这种快乐的，就是太守。 C．苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 译文：那面容苍老，头发斑白，醉醺醺地坐在众人中间的，就是喝醉了的太守。 D．朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 译文：早晨进山，傍晚回城，四季的景色不同，快乐也是无穷无尽的。 8．下列对课文内容分析错误的一项是（　　） A．“日出而林霏开”是早晨的景色。 B．“苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。”是说酒宴上人人都在欢乐，唯独太守精神不振，自饮自醉。 C．“宴酣之乐，非丝非竹”中的“丝竹”与“无丝竹之乱耳”中的“丝竹”意思相同。 D．“伛偻提携”和《桃花源记》中的“黄发垂髫”均指老人和小孩。 9.默写填空 （1）《醉翁亭记》中贯串全文的主线句子是“ ， ”。 （2）《醉翁亭记》中描绘山间朝暮之景的句子是“ ， ”。 （3）欧阳修在《醉翁亭记》中从嗅觉和视觉的角度对山间“四时”中的春夏进行描写的名句是“ ， ”。 （4）《醉翁亭记》中写出醉翁言在此而意在彼的句子是“ ， ”。 （5）《醉翁亭记》中表达作者复杂感情的句子是“ ， ”。 10.综合性学习 九年级一班围绕“自强不息”这一中华民族传统美德开展综合性学习活动，邀请你参与 （1）【活动一：认识自强不息的内涵】结合下面材料，谈谈你对“自强不息”精神内涵的理解。 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。———郑燮《竹石》 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。———屈原《离骚》 故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。———《孟子·告子下》 “自强不息”的内涵： （2）【活动二：寻找自强不息的人物】中国古代有许多自强不息的人物，他们的事迹可以让大家获得教益：如祖逖闻鸡起舞，范仲淹断齑（jī）画粥，。（请你仿前例续写事迹，并用楷体正确、规范、工整地书写在米字格内，不超过7个字。） （3）【活动三：演讲———青年当自强不息】以“自强不息”为话题，在班级内组织一次演讲 ... ...