ID: 21715032

2024-2025学年五年级数学上册(人教版)6.2三角形的面积 同步练习(含答案)

日期:2024-11-25 科目:数学 类型:小学试卷 查看:51次 大小:563970B 来源:二一课件通
预览图 1/5
三角,练习,同步,面积,形的,2024-2025
  • cover
6.2 三角形的面积 (同步练习) 一、选择题 1.如图,甲与乙的面积比较,( )。 A.甲=乙 B.甲>乙 C.甲<乙 D.不可比较 2.一个三角形的底和高都扩大到原来的3倍,那么,面积就扩大到原来的( )倍。 A.3 B.6 C.9 D.4.5 3.我国古代数学名著《九章算术》中记载了三角形面积的计算方法是“半广以乘正从”。著名数学家刘徽在注文中还用“以盈补虚”的方法(如图)加以说明。从图中,可以得出三角形的面积是( )。 A.底×(高÷2) B.(底÷2)×高 C.(底÷2)×(高÷2) D.底×高 4.将等腰三角形ABC沿虚线对折,折下来的部分恰好拼成了一个长方形(如图),已知这个长方形的长是6cm,宽是4cm,三角形ABC的面积是( )cm2。 A.12 B.24 C.48 D.96 5.图中两条虚线互相平行,图中有( )个三角形与阴影三角形ABC的面积相等。 A.4 B.3 C.2 D.1 二、填空题 6.如图,小聪通过测量发现,两条虚线之间的距离处处相等,已知涂色的平行四边形的面积是29平方厘米,则三角形ABC的面积是( )平方厘米。 7.平行四边形草场分成了A、B、C、D四个三角形,A草场的面积为30公顷,B草场的面积为100公顷,C草场的面积为110公顷,问:D草场的面积是( )公顷。 8.一个三角形的面积比与它等底等高的平行四边形的面积少2.3dm2,这个三角形的面积是( ),平行四边形的面积是( )。 9.如图,一个三角形的底是15dm,面积是60dm2。如果底增加3dm,高不变,那么它的面积将增加( )dm2。 10.如图,E在AD上,AD垂直BC,AD=12厘米,DE=3厘米。三角形ABC的面积是三角形EBC面积的( )倍。 三、解答题 11.三角形ABC的面积是180平方厘米,D是BC的中点,AD的长是ED长的3倍,EF的长是BF长的2倍。那么三角形AEF的面积是多少平方厘米? 12.如图所示,平行四边形ABCD中,AD的长度为20厘米,高CH的长度为9厘米,E是底边BC上的一点,且BE长6厘米,那么两个阴影三角形的面积之和是多少平方厘米? 13.一块三角形棉花地底是120米,高是150米,如果每公顷地能产出棉花1500千克,这块地一共产出多少吨的棉花? 14.一块三角形标志牌,底是1.5米,高是0.8米。如果在它的正面涂上油漆,每平方米用油漆0.7千克,至少要用多少千克油漆? 15.一块三角形果园地,底30米,高16米。现在在这个果园里栽上梨树,已知每棵梨树的占地面积是4平方米,这块果园最多可以栽梨树多少棵? 参考答案: 1.A 观察图形,三角形甲、乙分别加上空白大三角形,则组成两个大三角形,这两个大三角形等底等高,它们的面积相等,据此得出甲和乙的面积也相等。 甲的面积+空白大三角形的面积=乙的面积+空白大三角形的面积 所以,甲与乙的面积比较,甲=乙。 故答案为:A 2.C 根据三角形面积公式:面积=底×高÷2,可以假设三角形的底是10厘米,高是5厘米,分别求出扩大前和扩大后的三角形面积,再用扩大后的三角形面积÷扩大前三角形的面积,即可解答。 假设三角形的底是10厘米,高是5厘米。 10×3=30(厘米) 5×3=15(厘米) 30×15÷2 =450÷2 =225(平方厘米) 10×5÷2 =50÷2 =25(平方厘米) 225÷25=9 所以一个三角形的底和高都扩大到原来的3倍,那么,面积就扩大到原来的9倍。 故答案为:C 3.B 观察图片可知,将三角形通过裁减拼接可以得到一个长方形,这个长方形的面积和原三角形相等,长方形的长是三角形的高,长方形的宽是原三角形底边长度的一半,根据长方形面积=长×宽,即可求出三角形的面积。 将三角形通过裁减拼接得到的长方形,长方形面积和原三角形面积相等,他的长是原三角形的高,宽是原三角形底边长度的一半。 三角形面积=长方形面积=高×(底÷2) 故答案为:B。 4.C 根据题意,将等腰三角形ABC沿虚线对折,折下来的部分恰好拼成了一个长 ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~