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课件网) 认识倍 解决问题 5 倍 倍 的认识 的认识 人教版三年级上册第五单元 认识倍 5 人教版三年级上册第五单元 倍 倍 的认识 的认识 课堂引入 谁能很快地说出 每幅图有几个几？ （ ）个2 （ ）个4 2 2 知识讲解 知识讲解 2 3个2 知识讲解 圈一圈， 有（ ）个2 ， 的数量是 的（ ）倍。 5 5 知识讲解 的数量是 的（ ）倍。 2 知识讲解 梨是苹果的 3 倍。 桃是苹果的 4倍。 课堂练习 的个数是 的（ ）倍， 的个数是 的（ ）倍。 2 3 1. 课堂练习 2.第一行摆： 第二行摆： 第一行的4倍 第二行摆（ ）个5根， 一共有（ ）根。 4 20 知识扩展 学生站队，第一行站 2 个学生，第二行的学生人数是第一行的 2 倍，第三行的学生人数是第二行的 2 倍，第二行和第三行分别站了多少人？ 画图法 可以用圆形来表示，先表示第几行呢？ 知识扩展 学生站队，第一行站 2 个学生，第二行的学生人数是第一行的 2 倍，第三行的学生人数是第二行的 2 倍，第二行和第三行分别站了多少人？ 2 人 4 人 8 人 解决问题 5 人教版三年级上册第五单元 倍 倍 的认识 的认识 知识讲解 知识讲解 教室里扫地的有4人，擦桌椅的有12人。 擦桌椅的人数是扫地的几倍？ 知识讲解 方法1：画图 教室里扫地的有4人，擦桌椅的有12人。擦桌椅的人数是扫地的几倍？ 擦桌椅的： 扫地的： 知识讲解 方法2：除法 擦桌椅的： 扫地的： 教室里扫地的有4人，擦桌椅的有12人。擦桌椅的人数是扫地的几倍？ 12÷4=3 知识讲解 20÷5=4 擦桌椅的： 扫地的： 如果扫地人数是5 人，而擦桌椅的人数变为20人，你能找到这两个量之间的倍数关系吗？ 知识小结 讨论：求一个数是另一个数的几倍的问题怎样解决？ 一个数÷另一个数 知识讲解 一支钢笔的价钱是多少元 笔记本的价钱是6元，钢笔的价钱是笔记本的3倍。 知识讲解 笔记本的价钱是6元，钢笔的价钱是笔记本的3倍。 一支钢笔的价钱是多少元 笔记本： 钢笔： 8元 元 是笔记本的 4 倍 知识讲解 笔记本的价钱是6元，钢笔的价钱是笔记本的3倍。 一支钢笔的价钱是多少元 笔记本： 钢笔： 8元 元 是笔记本的 4 倍 答：一支钢笔的价钱是32元。 8×4＝32（元） 知识小结 求一个数的几倍是多少，也就是求几倍量，用乘法计算，即一个数的几倍＝这个数×几。 课后练习 刘奶奶家养了5只黑山羊，25只白山羊。 白山羊的只数是黑山羊的几倍？ 答：白山羊的只数是黑山羊的3倍。 25÷5=5 课后练习 (1）小老虎的只数是小鹿的几倍？ 24只 18只 8只 6只 答：小老虎的只数是小鹿的3倍。 = 18 ÷ 6 3 课后练习 （2）你还能提出其他数学问题 并解答吗？ 24只 18只 8只 6只 犀牛的只数是小牛的几倍？ 24÷8=3 答：犀牛的只数是小牛的3倍。 （所提问题不唯 一，合理即可） 课后练习 8只 条 知识总结 讨论：求一个数是另一个数的几倍的问题怎样解决？ 求一个数的几倍是多少，也就是求几倍量， 用乘法计算，即一个数的几倍＝这个数×几。 一个数÷另一个数 ... ...
