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课件网) 植树问题（2） 广 广 数 数 学 学 角 角 新课导入 两端都种 棵数＝间隔数＋1 …… 1 2 3 4 5 20 …… 19 100 m 21 6 马路一边栽了25棵梧桐树。如果每两棵梧桐树中间栽一棵银杏树，一共要栽多少棵？ 25-1=24（棵） 答：一共要栽24棵。 新课导入 大象馆和猴山相距60m。绿化队要在两馆间的小路两旁栽树（两端不栽），相邻两棵树之间的距离是3m。一共要栽多少棵树？ 2 探究新知 从题目中你了解哪些信息？ 大象馆和猴山相距60m。绿化队要在两馆间的小路两旁栽树（两端不栽），相邻两棵树之间的距离是3m。一共要栽多少棵树？ 2 探究新知 …… 1 2 3 4 5 19 …… 18 60 m 少的“1”在哪呢，请你到图中指一指。 大象馆和猴山相距60m。绿化队要在两馆间的小路两旁栽树（两端不栽），相邻两棵树之间的距离是3m。一共要栽多少棵树？ 2 探究新知 …… 1 2 3 4 5 19 …… 18 60 m 60÷3=20（段） 20-1=19（棵） 19×2=38（棵） 对比反思，提升认识 棵数＝间隔数＋1 棵数＝间隔数－1 两端都种 比较两种情况，有什么相同？有什么不同？ 两端都不种 小明家门前有一条35m的小路，绿化队要在路旁栽一排树。每隔5m栽一棵树（一端栽一端不栽）。一共要栽多少棵？ 35m 35÷5=7(棵） 答：一共要栽7棵。 完善类型，巩固方法 植树问题有哪几种情况？每种情况中棵数与间隔数之间是什么关系？ 两端都栽 棵数=间隔数+1 两端都不栽 棵数=间隔数-1 一端栽一端不栽 棵数=间隔数 一条走廊长32m，每隔4m摆放一盆植物（两端不放）。一共要放多少盆植物？ 1 随堂练习 32÷4＝8（段） 8－1＝7（盆） 答：一共要放7盆植物。 一段木头长10米，要把它平均分成5段。每锯下一段需要8分钟，锯完一共要花多少分钟？ 2 随堂练习 5-1=4（次） 8×4=32（分） 答：锯完一共要花32分钟 学校教学楼每层楼梯有24个台阶，老师从一楼开始一共走了72个台阶。老师走到了第几层？ 3 随堂练习 72÷24=3（段） 3+1=4 (层) 答:老师走到了第4层。 走楼梯，每2层之间的台阶是20个，我上到5层，我走了多少个小台阶？ 4 随堂练习 5-1=4（段） 20×4=80 (个) 答:我走了80个小台阶。 马拉松比赛全程约42km。平均每3km设置一处饮水服务点（起点不设，终点设），全程一共有多少处这样的服务点？ 5 随堂练习 42÷3＝14（处） 答：全程一共有14处这样的服务点。 笔直的跑道一旁插着51面小旗，它们的间隔是2米，现在要改为只插26面小旗，间隔应改为多少米？ 6 随堂练习 51-1=50 (段) 50×2=100 (米) 26-1=25 (段) 100÷25=4 (米) 答:间隔应改为4米。 通过这节课的学习，你有哪些收获 【注意】字体安装之后 必须要重启PPT，字体 （适用于字体种类较少的情况） 才能显示出来。 找到压缩包中 鼠标左键双击 双击后，选择左上角的“安装” 的字体文件夹 字体文件 【注意】字体安装之后 也必须重启PPT。 （适用于字体种类较多的情况） 找到压缩包中 打开后有较多字体安装包，Ctrl+A全选 将字体文件包粘贴到：C盘 > 的字体文件夹 windows文件夹 > fonts文件夹 （Mac系统的安装与windows系统类似，仅提供路径） 找到压缩包中的字体文件夹 应用窗口中打开“字体册” 鼠标左键双击字体文件 界面左上方点击“+” 双击后，选择左上角的“安装” 选中要安装的字体，点击“打开” 【注意】Mac系统与Windows系统一样，都需要重启PPT，字体才能显示出来。 “明明自己电脑上安装成功了，播放也正常的，但拿去教室 电脑上播放，字体又变得乱七八糟！” 老师们自己电脑上安装成功了，代表安装在自己电脑上的C盘 （一般情况下），但如果教室电脑上没有安装过PPT内所用的 特殊字体，在打开PPT时，会出现字体不一或缺失的情况。 把字体文件复制粘贴到教 ... ...
