【项目式学习】2024新教材《中国人首次进入自己的空间站》课件+教案+素材

助你轻松驾驭每一堂课 《中国人首次进入自己的空间站》教学设计 （八年级上册第一单元） 【教材分析】 《中国人首次进入自己的空间站》是2024版统编语文教材八年级上册第一单元新增的课文，它放在了《消息二则》之后，让我们继续学习新闻消息的特点，让学生认识国家的科技力量，增加学生的航天兴趣，增强民族热情和自信心。 【教学目标】 1.掌握消息的要素和结构，赏析标题的特点。 2.掌握新闻的结构特点，理清文章结构。 3.体会新闻语言的真实性与准确性。 4.增强学生的民族自信心和自豪感，激发爱国热情。 【教学重点】 掌握新闻的结构特点，理清文章结构；体会新闻语言的真实性与准确性。 【教学难点】 增强学生的民族自信心和自豪感，激发爱国热情。 【教学过程】 课前视频：《三十年飞天路，探索浩瀚宇宙》 任务情境： 为了激发学生对航天事业的兴趣，传承航天精神，我校特举办“航天科技周”展览活动。今天，我们将结合本课的学习，理解“首次”进入空间站之自豪，读懂航天精神，为此次的“航天科技周”展览活动准备素材！ 任务一：逐梦九天，探航天足迹 师：请同学们研读课文，找出对应的新闻六要素。 生： 师：小组讨论，找出对应的新闻五结构。 生： 标题：引标———神舟十二号三名航天员顺利进驻天和核心舱； 主标———中国人首次进入自己的空间站。 导语：神舟十二号载人飞船在酒泉卫星发射中心升空，准确进入预定轨道，顺利将3名航天员送上太空。 主体：神舟十二号载人飞船入轨后顺利完成入轨状态设置……验证航天员长期在轨驻留，再生生保等一系列关键技术。 背景：航天领域要验证航天员长期在轨驻留，再生生保等一系列关键技术。 结语：中国人首次进入自己的空间站。 师：读一读文章的题目，说一说这个题目和前面所学的《消息二则》题目有何不同？ 生：神州十二号三名航天员顺利进驻天和核心舱———引题 中国人首次进入自己的空间站———正题 引题与正题配合 师：神舟十二号飞船升空具有划时代意义的点是什么？ 生：中国人首次进入自己的空间站 “首次”———中国人在征服太空领域又迈出了一大步，取得了令人可喜的巨大成就。 “自己的”———这是属于中国人自己的空间，充满了自豪与骄傲。 师：仰望星空，逐梦九天，我们对宇宙的探索从未停歇过。 千年前，举杯邀月舞零乱，抬头看相期邈邈云汉间； 而如今，乘神舟如今直上银河去，从无人到载人，从一人到多人，从舱内到舱外，如今“敢上九天揽月”已成为现实，一个个“首次”不断刷新中国人在太空的印记，一次次腾飞见证我国从航天大国迈向航天强国的奋进足迹。 任务二：神舟揽月，看航天征程 读完课文，我们发现这则新闻中有很多的数字。请你找出有数字的句子，品一品句子的妙处，体会新闻语言的特点。 （1）6月17日9时22分，神舟十二号载人飞船在酒泉卫星发射中心发射升空，准确进入预定轨道，顺利将3名航天员送上太空。 “6月17日9时22分”，“3名”，时间和人数精确具体，体现了我国航天科技的新成就。“准确”“顺利”形容词表现我国航天技术的高超，突出了我国科技的新成就。 （2）神舟十二号载人飞船入轨后顺利完成入轨状态设置，于北京时间6月17日15时54分，采用自主快速交会对接模式成功对接于天和核心舱前向端口，与此前已对接的天舟二号货运飞船一起构成三舱（船）组合体，整个交会对接过程历时约6.5小时。这是天和核心舱发射入轨后，首次与载人飞船进行的交会对接。 “6月17日15时54分”“约6.5小时”这些数字都体现了新闻的真实性，“首次”体现了新闻语言的准确性。清楚准确地介绍各个环节，突出对接的严谨性。 师：《中国人首次进入自己的空间站》这则新闻消息由余建斌、吴月辉、刘诗瑶主创，于2021年6月18日刊登在人民日报，全文459字， ... ...