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第11课《湖笔甲天下》课件+素材-【浙教版2024】《人·自然·社会》三年级

日期:2024-11-21 科目:校本课程 类型:小学课件 查看:92次 大小:39462736B 来源:二一课件通
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    (课件网) 第11课 湖笔甲天下 (人自然社会)三年级 01 教学目标 02 课堂导入 03 学习目标 08 拓展延伸 09 课堂小结 10 板书设计 01 教学目标 1、通过阅读湖笔等著名毛笔墨宝的介绍,了解湖笔的历史和湖笔在文房四宝中的地位。从中学习到中国人民在文房四宝和湖笔制作上精益求精的精神。 2、通过小组讨论与合作探究,丰富学习体验,提高团队协作能力。 3、能够利用网络资源查找相关资料,关注湖笔和文房四宝的发展动态。 4、通过学习湖笔和湖笔制作的故事,能够不断学习和弘扬中华优秀传统文化。 02 课堂导入 文房四宝,湖笔首要。发源于浙江省湖州市善琏镇的湖州毛笔,被古今文人墨客誉称为“笔中之冠”,与徽墨、宣纸、端砚并称为“文房四宝”。 湖笔种类齐全,分为羊毫、狼毫、兼毫、紫毫四大类,按大小规格又可分为大楷、寸楷、中楷、小楷四种,有200多个品种。 02 新知讲解 湖笔又称“湖颖”。颖是指笔锋尖端处整齐透亮的部分,是湖笔最大的特点。最能体现湖笔工艺特色的是羊毫笔,必须选用杭嘉湖地区出产的山羊腋下或脖子下保留完整锋颖的毛。 02 新知讲解 作为国家级非物质文化遗产,湖笔制作技艺已传承上千年。湖笔是纯手工制作的,工艺十分复杂,一般需要经过择料、水盆、结头、装套、镶嵌、刻字等12道工序才能完成。也正因为如此,有了“一部书画史,半部在湖州”的说法。 02 新知讲解 制作一支湖笔真是费工夫啊! 选料精细、制作工艺精湛的湖笔,具有“尖、齐、圆、健”四大特色。王羲之、颜真卿等历代书画名家都对湖笔赞不绝口。湖笔也因此赢得了“毛颖之技甲天下”的美誉。 02 新知讲解 尖:笔锋尖如锥。 齐:笔锋撮平后,齐如刀切。 圆:笔头浑圆饱满。 健:笔锋挺立,富有弹性。 02 新知讲解 05 新知讲解 知识拓展 湖笔还有哪些特点? 多:湖笔品种繁多,不仅有传统的狼毫、羊毫、兼毫等,还有创新设计的各类新品种,满足不同书写需求。 搜集几支湖笔,看一看,摸一摸,并与同伴交流,了解湖笔的特点、品种以及制作工艺。 瞧,湖笔的品种可真多呀! 02 新知讲解 交流 05 新知讲解 知识拓展 准备湖笔、墨汁和宣纸,试着写几个字,感受湖笔“尖、齐、圆、健”的工艺特色。 02 新知讲解 活动 05 新知讲解 知识拓展 湖笔写出的毛笔字有什么特点? 线条流畅:由于湖笔的笔锋尖锐且富有弹性,书写时能够轻松地勾勒出流畅的线条,使字体显得生动而有韵律。 05 新知讲解 知识拓展 07 拓展延伸 1、湖笔制作步骤 07 拓展延伸 2、湖笔对文学界造成了哪些影响? 提升书写质量:湖笔以其精湛的制作工艺和优良的性能,使得书写者能够更好地表达自己的思想和情感。 07 拓展延伸 3、湖笔为什么得以传承? 深厚的文化底蕴:湖笔有着悠久的历史和深厚的文化底蕴,这是其得以传承的基础。 07 拓展延伸 4、我们如何更好地保护湖笔? 加强法律法规建设:制定和完善相关法律法规,为湖笔的保护提供法律保障。 08 课堂小结 《湖笔甲天下》课程小结: 我们了解了湖笔的历史、特点以及它在文学界的重要影响。通过这节课,我们对湖笔有了更深入的了解,也感受到了中国传统文化的魅力。我们深刻体会到了湖笔不仅是书写工具,更是中国传统文化的象征。作为新时代的学生,我们有责任去了解和传承这些宝贵的文化遗产。我希望将来有机会能够亲自体验一下使用湖笔书写的感觉。 09 板书设计 湖笔甲天下 一、文房四宝—湖笔 二、湖笔的制作 三、湖笔的传承 课后作业 1、在父母陪同在网上搜索还有哪些有关于湖笔的资料,收集一些资料下一节课在课堂上给同学们分享。 https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine ... ...

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