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课件网) 秋天的怀念 史铁生 部编版 七年级语文上册 学习目标 理解课文内容，把握母亲的艺术形象，感悟作者的意图。训练学生概括课文主要内容的能力，培养学生有感情地读好课文的能力和深入理解课文内容的能力。 知识与技能 指导学生通过自学讨论，自己读懂课文，培养学生的自学能力。学习作者运用细节描写刻画人物和运用色彩烘托情感的写作手法。 过程与方法 感受博大、宽厚的母爱和儿子对母亲的思念、忏悔、自责，体会磨难对于人生的意义，学习在磨难中成长坚强的品质。 情感态度和价值观 第一课时 新课导入 一 生命是美丽的，当我们在教室里快乐地学习、在操场上欢快地游戏时，或者当我们在山野间奔跑、在田地里和爸妈一起劳作时，我们无不在享受生命的恩赐。 但是对于因疾病而不能走动的作家史铁生来说生命又是那样的残酷。然而就在这不幸的境遇中，却有一个人以博大的胸襟给了他生活的勇气和希望！此刻，就让我们跟着史铁生一起走进那充满怀念的秋天 新课导入 史铁生(1951－2010) 生于北京，作家 作者简介 16岁毕业于北京清华大学附属中学。18岁去陕北延安插队。21岁因病致瘫，转回北京。23岁起到北京某街道工厂做了7年的工人。后又患尿毒症，靠透析维持生命。 经历 史铁生多年来与疾病顽强抗争，在病榻上创作了大量优秀的、广为人知的文学作品。他的写作与他的生命完全连在了一起，在自己的“写作之夜”，史铁生用残缺的身体，说出了最为健全而丰满的思想。 精神 28岁发表第一篇小说《法学教授及其夫人》。代表作有小说《我的遥远的清平湾》《命若琴弦》《务虚笔记》, 散文《我与地坛》 《合欢树》《病隙碎笔》，其中,《我与地坛》鼓励了无数人。 作品 2002年，史铁生荣获华语文学传播大奖年度杰出成就奖，同年《病隙碎笔》（之六）获首届“老舍散文奖”一等奖 荣誉 20岁时不幸因病瘫痪，风华正茂的史铁生不得不终生以轮椅为伴，永远离开了正常人的生活。 这是一份多么沉重的苦难呀！瘫痪的双腿，残缺的天空，不完整的人生，曾一度使他失去了生活的信心。他终日沉浸在自己的苦难中 难以自拔。以至于忽视了慈爱的母亲对他无微不至 的照顾，尤其是母亲身患重病他竟全然不知。当他 发现母亲病情很严重时，母亲却永远地离开了他 《秋天的怀念》中作者借助对几件平常小事的细致描写，来表达母子之间的似海深情，歌颂了伟大而无私的母爱 背景资料 是与诗歌、小说、戏剧并称的一种文学体裁。这种文体篇幅短小，取材广泛，形式自由，写法灵活，表达含蓄，意境深远，语言优美，能够迅速地反映现实生活 形散而神不散 文体知识 散 文 特 点 主要是从散文的立意方面说的，即散文所要表达的主题必须明确而集中，无论散文的内容多么广泛，表现手法多么灵活，无不为更好地表达主题服务 形 散 主要是说散文取材十分广泛自由，不受时间和空间的限制可以叙述事件的发展，可以描写人物形象，可以托物抒情可以发表议论 神不散 读准字音 tān huàn 瘫痪 qiáo cuì 憔悴 仿膳 shì 侍弄 jué 诀别 xiǔ 整宿 豌豆 màn 烂漫 xù dāo 絮叨 捶打 沉寂 wān shàn fù 翻来覆去 jì chuí 认识多音字 鲜 鲜 xiān 鲜血 xiǎn 鲜为人知 多音字 悄 悄 qiāo 悄悄 qiǎo 悄然 扁 扁 biǎn 踩扁 piān 扁舟 宿 宿 宿 xiǔ 整宿 xiù 星宿 sù 宿舍 认识形近字 决 诀 jué 决定 jué 口诀 形近字 捶 锤 睡 chuí 捶打 chuí 铁锤 shuì 睡觉 焕 涣 痪 换 huàn 焕然一新 huàn 涣散 huàn 瘫痪 huàn 交换 词语解释 侍弄 文中指经营照管。 憔悴 形容人瘦弱，面色不好。 烂漫 文中指颜色鲜明而美丽。 诀别 不再相见的分别。 喜出望外 遇到出乎意料的喜事而特别高兴。 絮絮叨叨 形容说话啰嗦 ... ...
