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统编版语文七年级上册第24课 寓言四则练习题(含答案)

日期:2024-11-21 科目:语文 类型:初中试卷 查看:91次 大小:22809B 来源:二一课件通
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统编版语文七年级上册第24课 寓言四则练习题(含答案) 积累与运用 1.下列加点字的注音有误的一项是(  ) A.爱慕(mù)   溉汲(jí) 躇步跐蹈(chú) B.庇护(bì) 喇叭(lǎ) 舍然大喜(shě) C.中伤(zhòng) 强大(qiáng) 身亡所寄(wú) D.较量(jiào) 崩坠(zhuì) 闻而传之(chuán) 2.下列各句中有错别字的一项是( ) A.这个故事适用于那些爱慕虚荣而不被人重视的人。 B.蚊子战胜了狮子,又吹起喇叭,唱着凯歌飞走,却被蜘蛛网贴住了。 C.“你要是愿意,我们来较量较量吧!”蚊子吹着喇叭冲过去,专咬狮子鼻子周围没有毛的地方。 D.丁氏对曰:“得一人之使,非得一人于井中也。” 3.下列句子的朗读节奏划分不正确的一项是(  ) A.家无井/而出溉汲。 B.有/闻而传之者。 C.奈何忧/崩坠乎 D.晓之者/亦舍然大喜。 4.下面句子中含通假字的一项是( ) A. 及其家穿井 B. 闻之于宋君 C. 又有忧彼之所忧者 D. 其人舍然大喜 5.解释下面句中的加点词。 (1)家无井而出溉汲(_____) (2)及其家穿井(_____) (3)得一人之使(_____) (4)求闻之若此(_____) (5)身亡所寄(_____) (6)因往晓之(_____) (7)若屈伸呼吸(_____) (8)只使坠(_____) 6. 根据解释,写出成语。 ①傲慢自大、得意或满不在乎的样子。 (_____) ②原指野兽的凶猛模样。现常用于形容坏人凶相毕露的样子。 (_____) ③形容称心如意而自得其乐。 (_____) ④目空一切,认为世界上无人能与之相比。形容狂妄自大到了极点。 (_____) 7.用现代汉语翻译下列句子。 (1)得一人之使,非得一人于井中也。 地,积块耳,充塞四虚,亡处亡块。 8.下面这段文字用一连串的比喻,形象生动地诠释了寓言的特点。请你任选两个角度,对文段论述的寓言的特点加以概括。 寓言是一个魔袋,袋子很小,却能从里面取出很多东西来,甚至能取出比袋子大得多的东西。寓言是一个怪物,当它朝你走过来的时候,分明是一个故事,生动活泼;而当它转身要走开的时候,却突然变成了一个哲理,严肃认真。寓言是一座奇特的桥梁,通过它,可以从复杂走向简单,又可以从单纯走向丰富。在这座桥梁上来回走几遍,我们既看见了五光十色的生活现象,又发现了生活内在的意义。寓言是一把钥匙,用巧妙的比喻做成。这把钥匙可以打开心灵之门,启发智慧,让思想活跃。 (1) (2) 二、阅读理解 (一)阅读下文,回答问题。 赫尔墨斯和雕像者 赫耳墨斯想知道他在人间受到多大的尊重,就化作凡人,来到一个雕像者的店里。他看见宙斯的雕像,问道:“值多少钱?”雕像者说:“一个银元。”赫耳墨斯又笑着问道:“赫拉的雕像值多少?”雕像者说:“还要贵一点。”后来,赫耳墨斯看见自己的雕像,心想他身为神使,又是商人的庇护神,人们会对他更尊重些,于是问道:“这个多少钱?”雕像者回答说:“假如你买了那两个,这个算饶头,白送。” 这个故事适用于那些爱慕虚荣而不被人重视的人。告诉我们要谦虚,不要妄自尊大。 9.解释下列词语。 (1)凡人: (2)庇护: (3)虚荣: 10.故事中的三问三答的内容能不能调换?为什么? 11.“赫耳墨斯又笑着问道”,他“笑”的原因是 12.写宙斯和赫拉像与赫耳墨斯的价钱用的手法是 ,这样写的作用是 13.故事的结局不屑赫尔墨斯的反应,但读者可以想象他的反应是 14.这则寓言的寓意是 (二)阅读下面的短文,回答问题。 【甲】穿井得一人宋之丁氏,家无井而出溉汲,常一人居外。及其家穿井,告人曰:“吾穿井得一人。”有闻而传之者:“丁氏穿井得一人。”国人道之,闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏,丁氏对曰:“得一人之使,非得一人于井中也。”求闻之若此,不若无闻也。 【乙】刻舟求剑楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水。遽①契②其舟,曰:“是吾剑之所从坠。”舟止,从其所契者入水 ... ...

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