专题07（分数的四则混合运算）2024-2025学年六年级数学上学期期末备考真题分类汇编（江苏专版）（学生版+教师版）

专题07（分数四则混合运算）-2024-2025学年三年级数学上学期 期末备考真题分类汇编（江苏专版） 当前教育形式，对于小学数学核心素养能力的培养非常重要，小学生必需具有以下数学核心素养（即教师培养学生的目标和方向）： 数 学 核 心 素 养 会用数学眼光观察现实世界 抽象能力（包括数感、量感、符号意识）、几何直观、空间观念与创新意识。数学眼光提供了观察、探究世界的新视野，能将实际情境抽象为数学问题，能体会数学知识的实际意义。 会用数学思维思考现实世界 运算能力、推理意识或推理能力。数学为人们提供了理解、解释现实世界的思维途径，在逻辑推理中体会数学的严谨性。 会用数学语言表达现实世界 数据意识或数据观念、模型意识或模型观念、应用意识。数学建模与数据分析可以作为工具广泛应用于其他学科，体现了数学具有应用的广泛性。 四基：学生通过学习所获得的基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验。这些是数学学习的基础，旨在让学生不仅掌握必要的知识和技能，而且在学习过程中积累经验，形成数学思维和处理问题的方法。 四能：学生通过学习所获得的基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验。这些是数学学习的基础，旨在让学生不仅掌握必要的知识和技能，而且在学习过程中积累经验，形成数学思维和处理问题的方法。 一、分数四则混合运算 一、分数四则混合运算的顺序： 分数四则混合运算的顺序与整数相同，先算乘除法，后算加减法；有括号的先算括号里面的，后算括号外面的。 二、分数四则混合运算的运算律： 加法的交换律 a + b = b + a 加法的结合律 ( a + b ) + c = a + ( b + c ) 乘法的交换律 a × b = b × a 乘法的结合律 ( a × b ) × c = a × ( b × c ) 乘法的分配律 ( a + b ) × c = a × c + b×c . 一、计算题 1．（23-24六年级上·江苏·期末）计算下面各题，怎样简便就怎样算。 2．（23-24六年级上·江苏镇江·期末）递等式计算，能简算的要简算。 3．（23-24六年级上·江苏盐城·期末）计算下面各题，能简便的要用简便方法计算。 4．（23-24六年级上·江苏盐城·期末）计算下面各题，能简算的要简算。 5．（22-23六年级上·江苏盐城·期末）选择合适的方法计算。 （1） （2） （3） （4） （5） （6） 6．（22-23六年级上·江苏盐城·期末）计算下面各题，能简算的要简算。 7．（22-23六年级上·江苏盐城·期末）计算下面各题，能简算的要简算。 8．（23-24六年级上·江苏徐州·期末）下面各题，怎样算简便就怎样算。 9．（23-24六年级上·江苏镇江·期末）下面各题，怎样简便就怎样算。 10．（23-24六年级上·江苏扬州·期末）计算下面各题，能简算的要用简便方法计算。 ×＋÷7 ÷[（—）×] ×[—（—）] 8÷—÷8 11．（23-24六年级上·江苏扬州·期末）下面各题，能简算的就简算。 （）×42 ×30％＋×70％ ×［－（＋）］ 12．（22-23六年级上·江苏徐州·期末）计算下面各题，能简算的要简算。 13．（22-23六年级上·江苏扬州·期末）计算下面各题，能简算的要简算。 ×21× 10÷÷ 1－÷ ×＋÷ ×[（＋）÷] －－ 14．（22-23六年级上·江苏苏州·期末）计算下面各题，注意使用简便方法。 1－÷× ÷＋× 3－×－ 15．（22-23六年级上·江苏盐城·期末）计算下面各题，能简便的要用简便方法计算。 16．（22-23六年级上·江苏扬州·期末）计算下面各题，注意使用简便算法。 （1） （2） （3） （4） （5） 17．（22-23六年级上·江苏常州·期末）怎样算简便就怎样算。 （－）×48 ＋÷× 7－（÷＋） 18．（22-23六年级上·江苏常州·期末）简便计算。 ×8×12.5 ×＋× 36×（－＋） 19．（22-23六年级上·江苏常州·期末）计算。 ×49÷ ×＋ 1－÷＋ 20．（22-23 ... ...