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课件网) 寻踪觅向，精准备考 ———基于四套试卷评估的2025年高考备考策略浅谈 快乐成长———幼儿园 培养兴趣———小学 耕植习惯———初中 学而得法———高中 收获人生———大学 教育的本质意味着：一棵树摇动一棵树，一朵云推动一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。 ———卡尔·西奥多·雅斯贝尔斯，《什么是教育》 初始时，视野之内即是爱，把手磨字就是爱，分秒陪伴就是爱，渐渐的，放手就是爱。什么时候放手呢，大概在他十一二岁，十五六岁的时候，要让他学会感知，学会尝试，学会挫败，锻炼实践，锻炼探索，锻炼挑战。于是学会如何拾得，这拾得不是模仿，不是重复，是突破，是新生。 陪伴； 无死角陪伴； 生活上的，学业上的 近年来的浙江考生和历史老师不容易，特别内卷， 一是书上考点记忆量大， 二是首考赶进度， 三是选报人数多达15-16万人，四是高考命题尚未定型。 ——— 浙师大附中吕准能 2024.06（浙江卷） 24.（2）阅读材料二，参照“食物”一章，根据所学，以13世纪以来的移民为主题，编写一个章节目录。（要求：时空逻辑清晰，表述涵盖史实，包含四节子目）（6分） 一、鸟归沙有迹———从试卷结构看命题特点 二、叶变晓春秋———从命题特点探命题规律 三、唯识东风面———从命题规律研命题思想 四、方迎万紫来———从命题思想定复习策略 寻踪觅向，精准备考 ———基于四套试卷评估的2025年高考备考策略浅谈 一、鸟归沙有迹———从试卷结构看命题特点 从试卷宏观结构和试题类型变化来看 四年试卷结构比较表 题型 题号 小题分 23（01） 23（06） 24（01） 24（06） 选择题 1-17（2分每题） 1-15 1-15 1-15 18-22（3分每题） 16-21 16-21 16-21 非选择题 22（1） 6 6 7 22（2） 6 8 6 22（3） 8 7 23（1） 6 4 6分（评价题） 7分（评价题） 23（2） 6 7 23（3） 6 9 24（1） 6 12分（小作文） 6 7 24（2） 6 6 6分（图书目录） 24（3） 5 8 25（1） 6 12分（小作文） 12分（小作文） 25（2） 10分（小作文） 文字总量 6165字 5176字 5943字 5781字 图片数量 7 9 3 2 表格数量 2 3 1 1 时间轴数量 1 思维导图数量 1 1 漫画数量 1 2 2 1 地图数量 2 2 1 1 1.文字总量控制在6000字左右 2.选择题数量和分值结构基本定型 2分题15个；3分题6个，共48分。 3.逐年增加新题型（小作文、评价题及图书目录题；小作文分值逐渐固定；评价题分值设定是否还在调整中？） 4.材料题由7小问构成，逐渐定型。 （材料题22题分值的调整方向表明：中国史比重的增加；第三小问体现中外历史融通的理念） 5.情境化命题思想明显，命题情境多样 （表格类、漫画类、地图类情境四次考试均有涉及） 6.继续保持尽量挖掘教材信息的特点。 1.从考点内容分布来看 四年考点比较（选择题） 题号 23（01） 23（06） 24（01） 24（06） 1 良渚遗址 龙山文化 新石器时代 世袭制 2 铁犁出现时间 中华优秀传统文化 老子思想 中国古代民族融合 3 治理西域的手段 郡县制 都江堰 中国古代监察 4 大索貌阅 授时历 中外朝、尚书台 乡约教化 5 一条鞭法 文化重心南移 三国两晋南北朝政治特点 轮船招商局 6 中国通商银行 庄票 明中期以后社会特征 解放战争 7 《中华民国临时约法》 陕甘宁边区政府 鸦片战争 大陆政策 8 中共七大 上海合作组织 国民革命 博物馆 9 中国60年代建设成就 中国现代医疗卫生体系 解放战争 和平共处五项原则 10 中国古代医学成就 古代印度文化 新航路开辟后的物种交流 家庭联产承包责任制 11 印第安文化 古代美洲文化成就 拿破仑战争 美洲文明 12 罗马文化成就 国际法 咖啡在世界的传播 1863伦敦地铁 13 文艺复兴 英格兰银行 甘地非暴力不合作运动 美国联邦制 14 古登 ... ...
