中小学教育资源及组卷应用平台 2025人教版历史必修下册 第九单元测评 一、选择题(本大题20小题,每题3分,共计60分) 1.1991年,布什指出,美国要“按照自己的价值观和理想建立一种新的国际体系……使我们的理想不但能生根,而且能开花结果”。他的“理想”是( ) A.努力推进多极化格局的建立 B.实现国际社会的公平正义 C.建立美国主导下的单极世界 D.完成对社会主义国家的和平演变 2.日本成为经济大国后,极力谋求成为联合国安理会的常任理事国。西欧各国昔日是美国的被保护国,随着经济的增长,也敢同美国分庭抗礼。这表明( ) A.经济增长是多极化趋势发展的重要原因 B.经济上的大国必然要在政治上谋求霸权 C.多极化趋势有利于维护世界和平与发展 D.日本和西欧致力于建立国际经济新秩序 3.在科索沃危机期间,欧盟坚持召开朗布依埃和谈,希望在欧盟的主导下解决问题。1999年科索沃战争后,欧盟决定设立外交和国防总代表一职,充分表现了独立解决欧洲问题的决心。这表明( ) A.欧洲已实现政治一体化 B.欧盟在多极格局中占据主导地位 C.世界多极化格局已形成 D.欧盟加强在国际事务中的影响力 4.下面是“福特汽车零部件生产供应示意图”。图示反映出当今世界发展的特点是( ) A.世界多极化 B.文化多样性 C.经济全球化 D.社会信息化 5.下图反映了第二次世界大战以来关税与世界贸易总额变化的概况。图示现象出现的主要原因是( ) A.国家对经济的大力干预 B.布雷顿森林体系的建立 C.科学技术新发展的推动 D.建立机制保障贸易自由 6.当前,跨国公司控制了全世界生产的约40%,贸易的50%—60%。美国《财富杂志》公布的世界500家最大跨国公司中,美国和日本占300多家,英国、法国、德国各有30—40家。这一现象说明( ) A.科学技术是经济全球化的核心推动力 B.发达国家在经济全球化中占主导地位 C.经济全球化是生产力发展的客观结果 D.发展中国家与发达国家的矛盾加剧 7.“全球化”这个词在20世纪90年代,被看作精英对穷人的剥削,到21世纪以后,“全球化”开始带有半积极性的意味,而自2008年金融危机爆发后,人们认为对于“全球化”,既不需要对抗,也不需要叫好。材料表明( ) A.全球化消除了国家间分歧 B.人们对经济全球化关注日益淡薄 C.反全球化思潮正逐渐消失 D.人们对全球化认识程度逐渐深入 8.在经济全球化进程中,国与国之间会出现“经济相互依赖的武器化”问题,即当甲国严重依赖乙国提供某些重要物资或资本依赖时,乙国利用其依赖关系,迫使甲国就其他冲突做出妥协。该现象反映出经济全球化( ) A.减缓了全球的贫富分化 B.对国家经济安全提出挑战 C.阻碍了资本的全球流动 D.加速国际政治民主化进程 9.2020年11月15日,在疫情席卷全球的背景下,中、日、韩、东盟10国、澳大利亚和新西兰15国签署了《区域全面经济伙伴关系协定》,全球经贸规模最大的自由贸易协定正式达成。这( ) A.阻碍了经济全球化的进程 B.实现世界经济中心转向亚太 C.标志着国际经济新秩序的确立 D.有利于多边贸易体制的发展 10.使在家办公成为新业态,使农民顺着“铁公鸡”(铁路、公路和机场)往大城市跑变为顺着线路回家乡,使城市从地貌上更像乡村,而乡村更像城市。这种经济变化直接得益于( ) A.经济全球化 B.社会信息化 C.文化多样性 D.治理科学化 11.有学者指出,20世纪90年代以来出现了史无前例的“史料大爆炸”,“养在深闺人未识”的巨量史料展现在所有学者面前,不但能轻易查阅,而且能呈现史料之间的脉络关系,以往用100年也做不到的事,现在很短时间就能实现。“史料大爆炸”的出现,主要得益于( ) A.经济全球化进程加快 B.社会信息化进程加快 C.文化多样性得到维护 D.史学理论取得了突破 12.在世界舞台上,每个国家和民族都期望展示自己的文化个性魅力。但实际情 ... ...
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