2024—2025学年度第一学期阶段性学习力调研 八年级语文试题参考答案及评分说明 一、积累运用。（共30分） 1.C 2.A 3.B 4.B 5.A评分：共10分。每小题2分。 6.（1）沉鳞竞跃（2）奇山异水 天下独绝（3）树树皆秋色（4）大漠孤烟直 长河落日圆（5）路远莫致之（6）狐兔翔我宇（7）晴川历历汉阳树 芳草萋萋鹦鹉洲（8）乱花渐欲迷人眼 浅草才能没马蹄 评分：共8分。每小题1分，出现错别字或添字、漏字，该题不得分。 7.（1）埃德加 斯诺 时间 评分：共2分。 （2）说明信息的来源是真实可靠的，体现了纪实作品“用事实说话”的特点。评分：共2分。 （3）周恩来 生活简朴，工作认真。评分：共2分。 8.（1）B 这句是劝人向善的，与诚信无关。评分：共3分。选择正确得2分，理由1分。 （2）季布一向说话算数，重诚信使自己逃过一劫；周幽王戏玩信号，失诚信使国家灭亡。由此可知，诚信既是立身之本，又是治国之道，对人，对一个国家都起着非常重要的作用。评分：共3分。 二、阅读理解。（共40分） （一）（4分） 9.C评分：共2分。 10.示例一：运用了比喻的修辞，描写春天的山景、山泉，用“画障”“鸣琴”作比，写出了断山景色之美，泉水声音之动听，将“断山”之景与“县溜”之声生动地呈现出来。 示例二：用“疑”连接“断山”和“画障”，说明两者之间极为相似，也就生动地写出断山如画般的美丽，让诗人惊叹。而“泻”写出泉水的动态美，更写出了瀑布的气势。评分：共2分。 （二）（13分） 11.B 评分：共2分。 12．（1）只是很少有像我们两个这样的闲人罢了。评分：共2分。 （2）用纸给他写字，写不了几个，他就能够懂得别人的意思。评分：共2分。 13.有王逸少洗笔泉/水极甘/下临兰溪/溪水西流。评分：共3分。 14.A 评分：共2分。 15.甲文中，苏轼通过写月夜美景和与张怀民的闲游，展现了他在贬谪生活中的一种豁达乐观态度。乙文中，苏轼通过与庞安常同游清泉寺并创作诗歌，表达了对人生充满希望的积极态度。两篇选文都重在表达作者的情感感悟，将自己的豁达乐观、对人生的深刻思考融入游记之中。评分：共2分。 （三）（11分） 16.①酒泉卫星发射中心；②神舟十七号载人飞船成功发射；③发展航天事业，建设航天强国；④圆满成功。评分：共4分。 17.①从“我们有不懈追求的航天梦”以及“我国载人航天工程‘三步走’的发展战略”，可见他们有追求梦想、勇于探索的精神；②从“一个又一个航天记录被刷新，一个又一个关键任务被突破”，可见他们有着不断创新、不懈奋斗的精神；③从“逐梦圆梦，是一程接着一程的砥砺奋斗，也是一代又一代人的接续努力”，可见他们有着团结协作、接续奋斗的精神。评分：共3分。 18.示例1：采访人物：汤洪波 问题①：您作为目前为止执行两次飞行任务间隔最短的中国航天员，这次任务对您来说有哪些特别的挑战和准备？ 问题②：在执行任务的过程中，您觉得最让您感到自豪和振奋的时刻是什么？ 示例2：采访人物：唐胜杰 问题①你作为目前我国执行空间站任务最年轻的航天员，你认为最需克服的困难是什么？问题②你为何要选择航天这一事业？评分：共4分。1个问题2分。 （四）（12分） 19.①搭建新居 ②写诗作赋（教书先生）③不舍 评分：共3分。 20.运用比喻、拟人的修辞手法，把椰子树比喻成“一管大笔”，“仿佛憋着一股劲”赋予椰子树以人的动作行为和思想感情，写出植物旺盛、昂扬的生命力，表现了椰子树姿态优美、摇曳有致的特点，写出了苏轼初登岛被这些植物深深吸引，也要决心如它们一样好好地活着。评分：共4分。 21.第③段描写了海南岛树木葱茏的景象，表达了苏轼的惊奇之情；第⑤段描写了椰子树不枝不蔓，不虚与委蛇，不矫情做作，也绝不向世俗低头俯就的特点，表达了对苏轼正直坦荡、不媚世俗的品格 ... ...
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