(
课件网) 统编版九年级下册·世界历史 世界近代史 单元复习 统编版九年级下册·世界历史 第二单元 第二次工业革命和近代科学文化 第二次工业革命 电力的广泛应用———电气时代 内燃机和新的交通工具的发明 化学工业和新材料———促进现代工业发展 ———扩大活动范围 近代科学文化 科技推动社会进步 科学-牛顿、达尔文 文学-巴尔扎克、列夫·托尔斯泰 美术音乐-贝多芬、梵高 第二单元 第二次工业革命和近代科学文化 了解第二次工业革命的主要领域和代表性成果。 通过了解第二次工业革命的主要领域和代表性成果，初步理解科学技术发展带来的社会进步和社会问题。 通过了解牛顿、达尔文、巴尔扎克、贝多芬等人的成就，初步理解科学和文化在近代社会发展中的重要作用。。 第二单元 第二次工业革命和近代科学文化 考点一 第二次工业革命 1.开始时间： 2.领先国家： 3.主要标志： 4.重要成就： (1)电的发现及应用 ①概况：a.19世纪70年代，电力开始作为动力带动机器；b.爱迪生发明耐用的白炽灯泡等，c.电焊机、电钻、电话、电车、电报等纷纷问世。 ②.影响： 19世纪六七十年代 美国、德国 电力的广泛应用 电力的广泛应用，使人类社会进入“电气时代”。 考点一 第二次工业革命 (2)内燃机和新的交通工具 ①概况： a.1876年,德国人奥托制造出一台煤气内燃机; b.1883年,德国工程师戴姆勒研制成汽油内燃机。 c.德国工程师狄塞尔发明了柴油内燃机。 d.19世纪80年代,德国人 制造出以内燃机驱动的汽车。 e.1913年美国企业家 使用流水线生产汽车,带来了汽车制造业的革命。 ②.影响： 内燃机的发明带动了相关的新兴工业的发展,以它为发动机的汽车、轮船、飞机、拖拉机等出现,为人们的生产和生活带来了极大的便利。内燃机的发明推动了石油开采业的发展,加速了石油化学工业的产生。 本茨 福特 考点一 第二次工业革命 (3)化学工业和新材料 a.19世纪60～80年代，使用新方法生产碱、硫酸、人造染料。 b.1867年，瑞典化学家 发明了现代炸药，后来又研制出无烟炸药。 c.1869年，美国海厄特发明了赛璐璐制造技术，现代 工业由此诞生。 d.1884年，法国 发明人造纤维，开辟了新的纺织品生产领域。 诺贝尔 塑料 夏尔多内 考点一 第二次工业革命 5.特点： (1)科学研究同工业生产紧密结合； (2)在几个主要资本主义国家同时发生，美、德领先； (3)一些国家两次工业革命同时进行(如俄国、日本)； (4)促进了工业生产结构的巨大变化，重工业占据主导地位。 6.影响： (1)一些资本主义国家取得跨越式发展，成为工业化强国。 (2)主要资本主义国家出现了 组织，资本主义由自由资本主义向垄断资本主义即帝国主义阶段过渡。 垄断 第一次工业革命 第二次工业革命 动力设备 发明 特点 影响 蒸汽机 发电机、电动机、内燃机 珍妮纺纱机、改良蒸汽机、汽船、火车等 发电机、电动机、电灯泡、内燃机、汽车、飞机等 发明创造依赖工人、技师的经验,科技含量低 科学研究和工业生产紧密结合 资本主义最终战胜封建主义,资本主义世界体系基本形成 主要资本主义国家进入帝国主义阶段 知识补充 两次工业革命的比较 资本主义世界市场的形成与发展 新航路开辟 资本主义世界市场开始形成 亚非拉地区被迫卷入资本主义世界市场 逐渐沦为殖民地或半殖民地 早期殖民扩张 第一次工业革命 第二次工业革命 资本主义世界市场进一步拓展 资本主义世界市场初步形成 资本主义世界市场最终形成 世界开始连成一个整体 殖民掠夺 商品输出 资本输出 知识补充 世界市场的形成 中国 世 界 知识补充 中国与世界的发展对比 考点二 工业革命带来的社会进步和社会问题 1.社会进步： (1)人口增长： (2)劳动力结构的变化： (3)大众教育： (4)妇女 ... ...
