足球脚内侧传球 教学设计（表格式）

足球脚内侧踢球教学设计 授课内容 1简介足球运动的发展概况及锻炼价值2学习脚内侧踢、停球技术3发展身体素质，400米冲刺跑 教学目标 1认知目标：通过教授脚内侧踢、停球的基本技术使学生基本掌握踢停球技术2技能目标：通过练习增强身体对足球的控制能力，并能够运用此项技术 3情感目标：提高学生的运动兴趣，培养顽强拼搏、积极进取的优良品德。 教学重难点 重点：支撑脚的位置和传球时脚触球的部位难点：支撑腿的弯曲，主动迎球后撤时间的掌握 程序 时　间 内　　容 组　　织　　教　　法　　与　　要　　求 准备部分 5’ 体委整队报告人数师生问好宣布本课内容和教学任务四、检查服装安排见习生绕半场慢跑六、热身操 1.扩胸运动 2.振臂运动 3.后踢腿 4.原地小步跑5 .原地高抬腿6.原地高抬腿 要求：声音洪亮，精神饱满　　　　　服装要求认真听讲注意安全组织：学生成一路纵队绕半场慢跑两圈一、组织：全班集体进行二、教法1．边讲解边示范2．用口令指挥练习 　组织：四列横队　　　要求：慢跑时速度均匀精神饱满，队列步调一致一、练习队形：四列横队二、学练法：认真观察动作 听口令练习 基本部分 25’55 一、学习脚内侧踢地滚球技术动作要求：直线助跑，脚尖正对出球方向，支撑脚踏在球的侧方距球15cm左右，大腿外展，脚底与地面平行，脚尖微翘，踝关节紧张，用脚内侧击球的后中部，同推送或敲击的方法将球击出。重点：支撑脚站位难点：脚型固定二、学习脚内侧接地滚球动作要点：支撑脚脚尖正对来球，接球腿大腿外展，脚尖微翘，脚底与地面平行，脚内侧迎球三、组织竞赛行进间传接球四、素质练习400米冲刺跑 一、组织：两排为一组，两人面对面一个球。二、教法1．讲解脚内侧正面传地滚球2．给学生做正确示范动作3．学生练习时，巡回辅导，纠正错误动作 一、组织：两排为一组，两人面对面一个球，列横队，相距五米二、教法：1．讲解脚内侧接地滚球2．教师示范组织：两人一组，男女生共分为四个小组组织：男女生各分为两个小组，每组起跑间隔5秒。 一、要求：认真听讲解，仔细观察教师示范，明确支撑脚站位。1．踢固定球，做脚内侧踢球支撑腿战位及踢球部位模仿练习2．两人一球，一人用脚底挡球，另一人做脚内侧摆腿练习 3．两人一组，队形相距五米，练习传球 练习方法：两人一组每排分成两组，一个球，面对面踢球，踢完到队尾排队。一人用脚内侧传地滚球，另一人用脚内侧接球，然后再用脚内侧接球，然后再用脚内侧传球，反复练习要求：认真练习，完成任务比赛方法：在规定距离内，完成3次完整的传接球，返回途中再完成3次；第一组到达起点后，第二组出发；组员全部完成接力到终点获胜，速度最快用时最短的两个小组获胜，男女各评出一个胜利小组，失败小组，每人20次上下蹲。要求：合理运用所学到的技术要求：起跑后，有序的抢跑内道，避免碰撞到其他队员在安全的前提下，以最快的速度冲向终点要求：动作规范，全力冲刺 结束部分 5’ 放松练习小结本课回收器材宣布下课 组织：全班集体进行教法：口令指挥练习 练习队形：成两列队形散开学法：听教师口令 要求：归还器材 场地器材 场地一块、足球40个、音响 练习密度 40%—45% 平均心率 125—130次/分 课后反思 ... ...