人教版三上【1.4】《音乐知识 四分音符 八分音符》 课件+教案

视频1《卡农》：第1页【注意】字体安装之后 必须要重启PPT，字体 （适用于字体种类较少的情况） 才能显示出来。 找到压缩包中 鼠标左键双击 双击后，选择左上角的“安装” 的字体文件夹 字体文件 【注意】字体安装之后 也必须重启PPT。 （适用于字体种类较多的情况） 找到压缩包中 打开后有较多字体安装包，Ctrl+A全选 将字体文件包粘贴到：C盘 > 的字体文件夹 windows文件夹 > fonts文件夹 （Mac系统的安装与windows系统类似，仅提供路径） 找到压缩包中的字体文件夹 应用窗口中打开“字体册” 鼠标左键双击字体文件 界面左上方点击“+” 双击后，选择左上角的“安装” 选中要安装的字体，点击“打开” 【注意】Mac系统与Windows系统一样，都需要重启PPT，字体才能显示出来。 “明明自己电脑上安装成功了，播放也正常的，但拿去教室 电脑上播放，字体又变得乱七八糟！” 老师们自己电脑上安装成功了，代表安装在自己电脑上的C盘 （一般情况下），但如果教室电脑上没有安装过PPT内所用的 特殊字体，在打开PPT时，会出现字体不一或缺失的情况。 把字体文件复制粘贴到教室电脑上的 C盘> windows > fonts文件夹里即可。 在教室电脑上找到压 打开后框选中字体 将字体文件包粘贴到：C盘 > 缩包中的字体文件夹 包，Ctrl+C复制 windows文件夹 > fonts文件夹 【注意】转图片后，图 片会自动对齐页面正中 在自己的电脑上将有特殊字体的可编辑文字转化成图片即可。 心，需自己移动到原位 选中含有特殊字体的可编 Ctrl+V粘贴，点击右下角 点击“粘贴选项” 下右边 辑文字框，Ctrl+X剪切 图标 的图标，选择粘贴为图片 “下载了字体，安装也成功了，电脑也重启了，但PPT内却 找不到这款字体了？！” 一般这种情况出现在有多种字重的情况（例：阿里巴巴普惠 体），部分字体隐藏了。字重：可以理解为改款字体的不同粗细呈现 最直接的方法是 完毕后， 打开PPT，直接搜索字体+字重。 前提是确保完成一下操作：①字体安装后重启PPT； ②把这款字体整个系列（全部字重）都已下载一起课件 专注教学课件制作 第一单元：快乐的do re mi（单元整体教学设计） 一、单元内容综述 本单元以“快乐的do re mi”为主题，通过学习歌曲《快乐的do re mi》及相关音乐活动，旨在让学生初步认识和掌握音乐基础知识———音符do、re、mi，同时培养学生的音乐感知能力、表现力和创造力。通过欢快的旋律和生动的歌词，激发学生对音乐的兴趣和热情，为后续的音乐学习打下坚实的基础。 二、学情分析 三年级学生经过一段时间的音乐学习，有了一定基础，活泼好动且好奇心旺盛，善于模仿，能积极参与开展的学习活动。 二、单元学习目标 1.学生能够掌握歌曲演唱技巧，理解歌曲的节奏和旋律特点。 2.通过听、唱、动、创等多种教学活动，让学生在参与和体验中学习音乐知识，提升音乐素养。 3.激发学生对音乐的兴趣和热爱，培养学生的音乐感知能力和表现力，同时感受音乐带来的快乐与美好。 三、单元安排 本单元共六个课时，唱歌课和欣赏课相辅相成帮助学生更好学习音 乐知识，活动课让学生在实践中运用所学，从而更进一步创新创意。 第一课时1.1《快乐的do re mi》教学设计 一、教材分析 《快乐的do re mi》是一首四二拍、节奏匀称，极富童趣的歌曲。作为人教版三年级上册音乐书第一单元的第一课，其设计旨在为学生打开音乐学习的大门，通过简单而富有趣味性的方式引入音乐基础知识，特别是音阶中的基本音级do、re、mi。这一课不仅是对学生音乐感知能力和基础乐理知识的启蒙，也是培养学生音乐兴趣和审美能力的重要起点。 二、教学目标 知识与技能：学生能够识别并唱出音阶中的基本音级do、re、mi，理解其在音乐中的基础作用。 过程与方法：通过游戏、歌曲演唱和简单乐理知识 ... ...