第1单元4给植物画张“像” 课件-教科版科学一年级上册（2024）(共11张PPT)

(课件网) 第1单元 周围的植物 3.4 给植物画张“像” 科学观念 （1）科学上的绘画需要画出植物的主要特点，要画得真实。 （2）学会观察植物的主要特点和生长环境。 科学思维 通过认真观察，能在比较中抓住植物的主要特点，用科学的方法记录、展示科学思维。 探究实践 （1）能在教师的指导下，通过对植物的观察提出感兴趣的问题。 （2）能按要求规范地给植物画“像”，如写出它的名称、画出它长在哪里、它的样子和特点。 态度责任 （1）能在好奇心的驱使下，对植物的结构表现出兴趣。 （2）愿意分享自己的想法，乐于倾听他人观点。 （3）植物是有生命的，要懂得爱护植物。 教学目标 导入新课 【说一说】 人们经常给植物拍照或画“像”。 怎样画植物才真实？ 观察植物的主要特征 【说一说】 · 它的名字 · 它长在哪里 · 它的样子 · 它的特点 【说一说】 · 它的名字：绿萝。 · 它长在哪里：水里。 · 它的样子：以叶子为主。 · 它的特点：全身绿色、叶子呈椭圆形、叶片上有明显的纹路（叶脉）。 观察植物的主要特征 探究新知 植物名称：绿萝 记录人：小科 日期：2024年9月23日 ★必要记录 它的名字 它长在哪里 它的样子和特点 建议增补 适当标记自己知道的部位名称。 时间允许可以涂色。 建议加上边框。 探究新知 板书设计 1.判断题(对的画“√”，错的画“×”) （1）我们画一种植物时，可以随意添加原植物没有的结构。 ( ) （2）观察叶子时，我们要注意它的形状、颜色、边缘特征等。( ) （3）植物也是有生命的，我们不能伤害它们。( ) （4）我们要适当地给家里种的植物进行除草、浇水，并将它们放到能被阳光照射的地方。( ) 基础达标 2.选择题（将正确答案的序号填在括号里） （1）在给植物画“像”时，我们通常不会用到的工具是（ ）。 A. B. C. （2）下图是粗心的小科同学给植物画的一张“像”，他忘记在画“像”上记录（ ）。 A.植物的名称 B.植物长在哪里 C.植物的样子和特点 A.枫叶 B.桑树叶 C.荷叶 基础达标 （3）下列植物叶子的边缘呈锯齿状的是（ ）。 A. B. C. 基础达标