高三历史二轮复习答题技巧与题型归纳图表类（含答案）

归纳题型 查找规律 锻炼能力 迅速涨分 高三历史二轮复习答题技巧与题型归纳 三、图表类 （1） 题型解析： 表格信息题，近年来在全国高考历史试题中频繁出现。此类试题的做法见例题 如题: (2009高考)材料三 表2 1870-1910年世界船舶吨位数（单位：百万净吨） 年份 帆船 汽船 1870年 14.1 2.7 1880年 14.5 5.5 1890年 12.0 10.2 1900年 10.0 16.2 1910年 8.4 26.2 （根据刘宗绪《世界近代史》相关数据编制） （3）根据表2概述1870-1910年世界航运业发展状况。（3分）利用表2提供的信息，结合所学知识，分析图11所呈现趋势的原因。（3分） 思路一：阅读图表，提取信息 1.表格式材料首先看表头（如本题：1870-1910年世界船舶吨位数→明确表格内容）和材料出处(寻找可能有用的信息,比如说人物,国家,时间等等) 2.然后看表格的内容：数字看变化、项目(帆船,汽船)分类别。注意表格的横向比较，纵向比较，纵横向综合比较：如横向看表格中的数字变化，不难发现帆船吨位数在下降,汽船吨位数在增加;再进行比较:汽船吨位数超过了帆船吨位数. 思路二：分析信息，联系史实———考察知识迁移能力、调动运用已学知识能力 1、用时间、人物、国家等信息确定课本知识范围史实。统计图表的历史性体现在统计图表的时间上，通过统计图表的时间首先判断是我们学习过的哪一时期，明确了时间，自然就联系上了史实。（本题时间：1870———1910；国家：世界；领域：世界） 2、扩大视野，以经济数据为原点，拓展联想。经济现象的出现不是孤立的，而是多种因素造成的，其产生的影响也是多元的。1870-1913年世界贸易的发展受到政治、经济、文化、对外等多个领域。所以，联系所学知识，一定要注意多角度、多领域、多层次、全方位的进行联系，为图表提供的信息寻找到更准确的史实定位，从而实现图表信息与所学知识的完美对接。 答案：帆船吨位数量逐步减少，汽船吨位数量逐步增加，航运业取得巨大发展（3分）。工商业的发展；世界市场的扩大；航运业的发展（3分） （二）针对训练： 1.（2012江苏卷）西方国家的现代社会福利制度经历了发展、困境和改革的变化过程。阅读下列材料： 材料二 英国税收与福利对家庭收入的影响（1983～1984年度）（单位：英镑） 月收入 50 80 200 儿童津贴 13．0 13．0 13．0 其他津贴 50．1 30．1 0 纳税 0 -7．9 -43．8 国民保险 -4．5 -7．2 -18．0 实际收入 108．6 108．0 151．2 （资料来源：李培锋《英国诊治“福利病”》） （2）据材料二，分析英国福利政策的积极作用。（2分） 2.（2010福建卷）38．（37分）人均国内生产总值（人均GDP）是衡量一国（或地区）经济增长水平的基本指标。阅读下列材料，回答问题。 材料一 中国与西欧人均GDP水平基本变化趋势比较（公元400-1998年） (1)据材料一，比较并指出A、B、C三个时段中国与西欧人均GDP水平的走势。（8分） 3.（2010广东卷）39．(24分)阅读下列材料，回答问题。 材料二： l820～1985年英美进口关税率(％) 年份国别 1820 1875 1913 1926 1931 1952 1965 1985 英国 45～55 0 0 4 17 17 6 1.7 美国 34～45 40～50 33 20 53 9 6．7 3.5 ———据[美]赫尔德等《全球大变革》等 (2)根据材料二，指出1926～1985年美国进口关税率发生了怎样的变化，并结合所学知识分析变化的原因。(9分) 4.（2011·天津文综·13）（21分）阅读材料，回答问题。 材料二 19世纪末20世纪初中国出口商品分类比重（%） 年份 类别 原料 手工制品 机器产品 1893 15．6 81．8 2．6 1910 39．8 41．4 18．8 1920 40．1 39．4 20．5 资料来源：张东刚等《世界经济体制下的民国时期经济》 （2）材料二中，19世纪末20世纪初中国各类商品出口比重出现了怎样的变化？（3分）结合所学知识，分别说明这些变化与资本 ... ...