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第18课《中国石拱桥》课件

日期:2024-11-24 科目:语文 类型:初中课件 查看:62次 大小:3249061B 来源:二一课件通
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18课,中国石拱桥,课件
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(课件网) 中国石拱桥 茅以昇 美国金门大桥 伦敦塔桥 卢沟桥 港珠澳大桥 在世界各地,桥梁成为了不同文化、不同时代的共同见证,见证了人类历史的发展与变迁。在几千年的文化进程中,中国也留下了无数的桥梁艺术品,今天,让我们一起走进茅以昇的《中国石拱桥》,感受中国桥梁的魅力。 新课导入 1.理清作者的行文思路,了解中国石拱桥的特点。 2.学习常见的说明方法,体会它们的作用。 3.结合具体语句,体会说明文语言的准确性。 4.了解中国劳动人民的智慧,增强民族自豪感。 学习目标 茅以昇(1896—1989),字唐臣,江苏镇江人,桥梁专家,被誉为“中国现代桥梁之父”。主持修建了我国第一座由中国人自己设计建造的铁路公路两用桥———钱塘江大桥。他还参加了新中国第一座现代化大桥———武汉长江大桥的建造,编写了《中国桥梁史》《中国古桥与新桥》等。 作者介绍 说明文是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人以知识的文章体裁。它通过客观地解说事物的形貌、构造、性质、特征、范围、类别、来源、成因、关系、功用等,来说明事物的内容和形态、本质和规律,使人获得有关知识。 说明文的语言特点:准确、严谨、科学、生动、形象。 常见的说明方法:举例子、列数字、作比较、打比方、分类别、下定义、作诠释、摹状貌、画图表、引用(引资料)。 文体知识 时间顺序:按照时间、朝代、季节等先后顺序说明事物的发展、演变。 空间顺序:根据事物的空间结构来安排说明顺序,可按照从远到近、从上到下、从前到后、从南到北的顺序进行介绍。 逻辑顺序:按照事物内部的联系或人们认识事物的过程来安排说明顺序,从主到次、从因到果、从一般到个别、从整体到局部、从概括到具体,从现象到本质等等。 说明顺序 雄跨(kuà) 记载(zǎi) 残损(cán sǔn) 古朴(pǔ) 桥墩(dūn) 推崇(chóng) 侵略(qīn lüè) 序幕(mù) 巧妙绝伦:指精巧奇妙到了极点,在同类事物中没有能与之相比的。 交头接耳:头挨着头,凑近耳边低声说话。 惟妙惟肖(xiào):形容描写、模仿得非常逼真、生动。 独一无二:只此一个,别无其他。 积累字词 1.快速浏览课文,标上段落序号,圈出每段的关键句并概括段意。 石拱桥的外形 石拱桥的特点 中国石拱桥的特点 赵州桥的历史 赵州桥的特点 卢沟桥的特点 卢沟桥的价值 卢沟桥的历史纪念意义 我国石拱桥取得光辉成就的原因 解放后新中国修建的石拱桥 石拱桥 中国石拱桥 赵州桥、卢沟桥 解放后修建的石拱桥 一般 个别 逻辑顺序 整体感知 2.石拱桥的一般特点是什么? 形式优美,结构坚固,历史悠久。 3.文章为什么只重点介绍赵州桥和卢沟桥 因为这两座桥是我国千万座石拱桥中杰出的代表,具备石拱桥的共同特点,而且又各有各的特色。所以举赵州桥和卢沟桥为例很具代表性。 “桥”见艺术 1.赵州桥作为中国石拱桥的杰作,它身上肯定会有石拱桥的共性,请说说赵州桥是如何体现石拱桥的三大特点的? 结构坚固 历史悠久 形式优美 初云出月,长虹饮涧 1300多年了,保持雄姿 建于公元605年左右 2.除了具有石拱桥的共性,赵州桥有哪些独特性的设计 全桥只一个大拱,长37.02米,桥洞像一张弓;大拱由28道拱圈拼成,每道拱圈能独立支撑上面的重量。 创造性设计:大拱两肩上各有两个小拱 3.卢沟桥是如何体现石拱桥的三大特点的? 形式优美 结构坚固 历史悠久 桥栏柱上雕刻着不同姿态的狮子。 永定河发水时来势很猛,这座桥极少出事。 修建于公元1189到1192年间。 3. 赵州桥和卢沟桥都能体现中国石拱桥的三大特点,举这两个例子是否重复? 不重复。赵州桥是独拱石桥的代表,卢沟桥是联拱石桥的代表,二者之间既有共性,又有个性。举这两个例 ... ...

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