统编版2024-2025学年语文六年级上册第六单元习作学写倡议书-（教学课件）

(课件网) 学写倡议书 六年级语文上册部编版 浪费粮食 沉迷手机游戏 课间追逐打闹 看到下面的图片，你有什么想法呢？你想说点儿什么呢？ 回顾校园生活 说脏话 乱扔垃圾 乱写乱画 看到下面的图片，你有什么想法呢？你想说点儿什么呢？ 回顾校园生活 　　如果你有一个想法希望得到大家的支持，并一起实施，可以写一份倡议书。如，号召同学节约用水、不使用一次性用品，倡议居民进行垃圾分类。 请你就关心的问题写一份倡议书。根据倡议的对象，将倡议书发布在合适的地方，如校园的公告栏、小区的布告栏、网络论坛。 习作要求 写什么： 就自己关心的问题写一份倡议书 其他要求： 倡议书需要发布在合适的地方 “节约用水”倡议书 同学们: 我国是水资源紧缺的国家，爱护水资源是我们每个人的义务。节约用水不能仅仅是一句口号，我们还要时时刻刻注意。为此，我们向全校同学发出节约用水的倡议，让我们从今天起努力做到以下几点: 1.洗漱时候，请及时关掉水龙头。 2.请做到一水多用，充分利用水资源。如用淘米水浇花、用洗脸水冲厕所。 3.制作“节约用水”的标签并张贴。 4.看到浪费水的现象，及时制止。 一份倡议，一个承诺，一种责任。亲爱的同学们，让我们行动起来吧! 育英小学阳光中队全体少先队员 12月8日 标题（主题鲜明） 发出倡议的原因 分点写具体倡议 结尾：希望、号召 署名 日期 明确格式 正文 称呼 标题居中 称呼顶格 正文空两格 结尾一般另起一段 落款右下方 倡议书格式 明确格式 倡议书构思单 （ ）倡议书 向谁倡议： 为什么倡议： 1. 倡议什么 2. 3. 明确结构 拟倡议标题 写法点拨 倡议书标题都是由倡议的主题内容和文种名共同组成! 标题鲜明、简洁、规范。 贴近生活,针对性强。 标题示例： 《“爱护花草”倡议书》 《“垃圾分类”倡议书》 《“班级节约用电”倡议书》 《“节约用水”倡议书》 《“创建书香班级”倡议书》 《“读好书”倡议书》 《“节约用纸”倡议书》 《“光盘行动”倡议书》 标题 ——— 夺人眼球的招牌 发出倡议原因 我国是水资源紧缺的国家，爱护水资源是我们每个人的义务。节约用水不能仅仅是一句口号，我们还要时时刻刻注意。为此，我们向全校同学发出节约用水的倡议，让我们从今天起努力做到以下几点: 强调现状 提出要求 发出倡议的原因要写清楚 倡议的对象和目的，引出建议 正文 ——— 有理有据的阐述 读读想想，例文“节约用水”倡议书中如何写发出倡议的原因。 发出倡议原因的不同表达方式示例： 发出倡议原因 直抒胸臆式： “读书破万卷，下笔如有神。” 读书，能让我们获得丰富的知识；读书，能让我们明白事理；读书，还能提高我们的阅读能力，养成良好的学习习惯。为了让大家都能充分享受读书的益处，我们发出 “创建书香班级” 的倡议。 引用案例式： 有同学觉得不好吃就把早餐倒了，有同学随便吃一点就扔了…… 这些浪费粮食的行为实在令人痛心，这种不良习惯不仅是对食物的不尊重，更是对劳动成果的践踏。鉴于这些情况，我们发起 “光盘行动” 的倡议。 发出倡议原因的不同表达方式示例： 发出倡议原因 数据分析式： 据观察和记录，我们班级平均每天的用电量约为 30 度，其中在课间无人时仍亮着的电灯消耗了约 5 度电，放学后未关闭的电脑和投影仪等设备消耗了约 3 度电。而隔壁班级在采取了一系列节电措施后，平均每天用电量仅为 20 度。从这可以看出，我们班级存在着较为严重的用电浪费情况，这不仅增加了班级的开支，也不符合环保节能的要求。为了降低班级用电消耗，我们发出 “班级节约用电” 的倡议。 发出倡议原因的不同表达方式示例： 发出倡议原因 1.洗漱时，及时关掉水龙头。 2.请做到一水多用，充分利用水资源。 ... ...