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课件网) 19 只有一个地球 “只有一个地球”，这是1972年在瑞典首都斯德哥尔摩召开的人类环境会议提出的响亮口号。 自由朗读课文，要求： （1）读准字音、读通句子。 （2）思考：作者写这篇文章是想要告诉我们什么？用横线画出最能表达作者观点的句子。 初读课文 >>>> 只有一个地球，如果它被破坏了，我们别无去处。如果地球上的各种资源都枯竭了，我们很难从别的地方得到补充。我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境。让地球更好地造福于我们的子孙后代吧！ 只有一个地球，如果它被破坏了，我们别无去处。如果地球上的各种资源都枯竭了，我们很难从别的地方得到补充。我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境。让地球更好地造福于我们的子孙后代吧！ 我们要精心地保护地球， 保护地球的生态环境。 结合关键句，说说课文写了关于地球的哪几个方面的内容？ >>>> 美丽渺小 资源有限 无法移居 保护地球 自由练读课文1-2自然段，感受地球的美丽和渺小。 品读课文 >>>> 据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样美丽壮观，和蔼可亲。 品读课文 >>>> 映入眼帘的是一个晶莹的球体，上 面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄 的水蓝色“纱衣”。 但是，在群星璀璨的宇宙中，地球是一个半径约为6400千米的星球。同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它只有这么大，不会再长大。 品读课文 >>>> 我们要精心地保护地球， 保护地球的生态环境。 地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样美丽壮观，和蔼可亲。 同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。 地球所拥有的自然资源也是有限的。 科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。 我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境。 “我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！” 品读课文 >>>> 地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿产资源来说，它不是谁的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。但是，如果不加节制地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭。 举例子 列数字 矿产资源来之不易、很宝贵 以目前的开采速度，全球石油储量仅可供开采30-40年。 铁矿可开采128年，金19年、银15年，锰只有4年…… 全世界5.5万亿立方米的水体受到污染。每年有3千多万人因缺水或饮用不洁净的水而死亡。 干旱 土地沙漠化 由于人类的活动，平均每天灭绝的生物就多达140种。 品读课文 >>>> 地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿产资源来说，它不是谁的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。但是，如果不加节制地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭。 举例子 列数字 矿产资源来之不易、很宝贵 着急、心痛、惭愧、担忧 品读课文 >>>> 地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。 品读课文 >>>> 人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。但是，因为人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。 无私的地球给人类提供了各种各样的资源，但人类不懂得珍惜。 品读课文 >>>> 但是，因为人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。 地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿产资源来说，它不是谁的 ... ...
