第六单元 欣赏《五月蝉虫唱的好》《塞尔维亚理发师》 教案

第二课时：欣赏五月蝉虫唱的好 及塞尔维亚理发师 教学目标: 1、引导学生对歌曲的聆听和演唱，能用甜美、统一的声音演唱歌曲，在歌声中表达对老师的爱戴之情。 2、聆听《五月蝉虫唱的好》，感受侗族大歌的风格特点；欣赏无伴奏男生六重唱《塞尔维亚理发师》序曲，体验其高超的演唱技巧和丰富的和声效果，并描述自己的感受；了解希腊作曲家雅尼，领略合奏《夜莺》的艺术魅力，并能说出多声合成描绘的意境，分辨该曲的领奏乐器及演奏顺序。 3、在参与多种艺术活动中,不断激发学生学习音乐的兴趣,培养学生的艺术实践能力。 教学重难点 1、对学生演唱过程中如何做到甜美和统一的演唱的引导，以及引导学生有感情的演唱。 2、调动全体学生进行艺术活动，全体参与。 教学过程 课前意境：播放一人合唱团视频作品 一、 组织教学 从视频引入对重唱概念的讨论 师：刚才这段演唱作品虽然不长，但和声效果丰富。最大的特点是从演唱到伴唱到乐器伴奏都出自一人之口。 二、 歌剧《塞尔维亚理发师》序曲 1、 重唱的概念 概念：重唱指两个以上的演唱者，各按自己所分任的声部演唱同一乐曲。 2、 欣赏国王歌手合唱团———无伴奏男生六重唱《塞尔维亚理发师》序曲 3、 国王歌手合唱团简介 他们由两位假声男高音、两位男高音、一位男中音、一位男低音组成，六个人几乎从来不用任何乐器伴奏，但是他们所演出的和声效果却无比的丰富。他们的合唱技艺尤其令人震撼，用人声模仿各种乐器，惟妙惟肖，使人不敢相信自己的耳朵。他们的音域宽广，不同声部层次分明。除了歌唱，他们还经常以双手和口技模拟出各种乐器的声音，带来让人难以置信的有趣效果。 英国“国王歌手合唱团” 音色纯净和谐，声部平衡，和声精妙，节奏精准，极具感染力，是全世界最令人惊奇的歌唱团队之一。该团诞生于 1965年，最初由英国剑桥的“国王学院”合唱团的学生组成，几十年来不断发展，誉满全球，所到之处，无不深获人们的喜爱与推崇。 4、 作曲家罗西尼简介 罗西尼是十九世纪上半叶意大利歌剧三杰之一，他成长在一个音乐家庭里，受作为歌剧演员的母亲影响，十四岁起习作歌剧。十年后所作《塞尔维亚的理发师》，集意大利喜歌剧的精华，是语言生动、形式自由、充满幻想的意大利喜歌剧代表作。 5、 歌剧《塞尔维亚理发师》剧情简介 歌剧《塞尔维亚理发师》于1816年2月20日在罗马首演，整部歌剧内容趣味盎然，轻松且高潮迭起。内容叙述伯爵阿尔马维瓦与富有而美丽的少女罗西娜相爱，在医生巴托洛的重重阻挠下，伯爵求助于诡计多端且精明的理发师费加洛，在他的协助献计下，有情人终成眷属的故事。 6、 管弦乐《塞维利亚理发师》序曲简介 在这部歌剧中有不少受欢迎的经典乐曲，《塞维利亚理发师》序曲也是其中之一。序曲是歌剧、舞剧等开场前演奏的单乐章管弦乐曲。 《塞维利亚理发师》序曲原是罗西尼为另一部叫《伊丽莎白》的歌剧写的序曲。由于这首序曲活泼、欢快的音乐风格和《塞维利亚理发师》的内容十分吻合，罗西尼就把它拿来作为这部歌剧的序曲。序曲虽然和这部歌剧中人物的音乐主题没有直接联系，但是它给歌剧的开始创造了一种自由、热烈、欢乐的气氛，为剧情的展开做了铺垫。 序曲采用没有展开部的奏鸣曲式写成。慢板的引子把听者引入了欢乐而诙谐的气氛中，之后又从管弦乐队深处奏响一个温馨而亲切的旋律，宛若一只具有青春活力和散发着爱情芳香的歌曲。经过一个过渡句，引出乐曲的快板部分，描绘了一个欢乐的舞蹈场面。作品的结尾部分宏伟、宽广而华美，整首序曲最后在狂欢的气氛中结束。 刚才欣赏的六重唱省略了引子和抒情的旋律，直接从快板开始。 7、 欣赏管弦乐《塞维利亚理发师》 要求学生在每次新的主题出现时举手（或书本）示意 8、 歌曲分析 三个主题： 主题一 ... ...