2024-2025学年第一学期第二次学科素养综合练习 九年级语文科 一、积累运用(29分) (一)默写古诗文。（共10分。答对一句得1分，满分不超过10分） 1.（1)长风破浪会有时， 。(李白《行路难》) (2)野芳发而幽香， ，水落而石出者，山间之四时也。 (欧阳修《醉翁亭记》) (3) ？雪拥蓝关马不前。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》） (4)怀旧空吟闻笛赋， 一，病树前头万木春。（刘禹锡 《酬乐天扬州初逢席上见赠》) (5)鸡声茅店月， (温庭筠《商山早行》) (6)春蚕到死丝方尽， 。(李商隐《无题》) (7)月”是古代文人骚客笔下常见之物，如杜甫在《月夜忆舍弟》中借“月”来表达思亲 思乡之情的句子是“ ”，苏轼在《水调歌头》中借“月”来 阐释深刻哲理的句子是“ ,此事古难全”。 (二)阅读下面的文字，完成24题。(9分) "和”字，根植于中国人的血脉深处。“和睦”的“和”，是宽容而不偏狭、同情且有仁爱的“和”。"温 和”的“和”，是容忍而克制、binbin y心uT的“和”。“和气生财”的“和”，是微笑中着温暖与容智的“和”。 “和平”的"和”，是地弃sh后心、征战，珍视生命、谋求共处的“和”。一个“和”字，与不同字眼组合起米， 寄托着中国人许多温暖、善良的感情和愿望。以和为贵、 的追求，贯穿于中华民族发展的全部 历史，进奔流不息的民族血液中，镌刻在家国万代的文化基因里，0y馆（）着一代又一 代的中国人。如果不了解这种追术，也很难理解中华民族为什么坚守"结伴不结盟、对话不对抗”。」 2.根据拼音写出相应的词语。(3分) (1)bin bin you1ǐ( (2)sha1ù( (3)ru yang 3.下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是( )(3分) A.隐藏 和气生财 汇聚 B.蕴藏 和而不同 融汇 C.寄托 一唱百和融化D.蕴藏 和光同尘 融汇 4.语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是( )(3分) A,如果不了解这种追求，就很难理解中华民族为什么坚守“结伴不结盟、对话不对抗”的理 念。 B.即使不了解这种追求，就很管理解中华民族为什么坚守“结伴不结盟、对话不对抗”的理 念。 C.如果不了解这种追求，也很难理解中华民族为什么坚守“结伴不结盟、对话不对抗”.的底 色。 D.即使不了解这种追求，也很难理解中华民族为什么坚守“结伴不结盟、对话不对抗”的 (三)阅读下面的内容，完成5-6题。(4分) 学校书法协会举办了首届”传承家风”楹联书画展，以下是两幅展出作品。 谷深藏孤芳詩 尔东西南北风 千磨万击还坚劲 甲 5.请用下面的字词组成甲作品中缺失的下联。(2分) 雅韵 徐来 长 清风 上联：幽谷深藏孤芳静 下联： 6.优良的家风蕴藏在一幅幅传统书画作品之中。同学们对上面两幅作品进行了赏读，请你把小 粤说的话补充完整。(2分) 小南：甲作品为楷书，端正规矩，书画内容告诉我们君子应如兰，宁静淡泊。 小粤：乙作品为 (四)根据名著内容，完成78题。(6分) 7.《水浒传》中有关宋江的情节，按先后顺序排列正确的一项是( )(3分) ①阎婆大闹郓城县，朱仝义释宋公明②及时雨会神行太保，黑旋风斗浪里白条 ③美髯公智稳插翅虎，宋公明私放晁天王④武行者醉打孔亮，锦毛虎义释宋江 ⑤张顺凿漏海鳅船，宋江三败高太尉 A.①③②⑤④B.④③①⑤②C.②①⑤④③D.③①④②⑤ 8.【任务：探究吴用的智慧】“吴用何如人也？”曰：‘捷人也。’”这是明末清初文学批评 家金圣叹对吴用的评价。参照示例，结合名著情节分析金圣叹为什么这样点评吴用。（3分) ... ...
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