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北师大版(2024)一年级上册(2024)1.2走进美丽乡村(6—10各数的初步认识) 课件+教学设计+学习任务单
日期:2024-11-28
科目:数学
类型:小学教案
查看:73次
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来源:二一课件通
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课件网
) 北师大版(2024) 数学 一年级 上 走进美丽乡村(第二课时) 走进美丽乡村(第二课时) 看一看,说一说。 河里一共有( )只鸭子。 5 河里一共有( )只鸭子。 5 看一看,说一说。 排在第1。 看一看,说一说。 排在第3。 看一看,说一说。 排在第2。 看一看,说一说。 排在第5。 看一看,说一说。 排在第4。 看一看,说一说。 看一看,说一说。 那请你从图中圈出 四只鸭子 。 看一看,说一说。 看一看,说一说。 4只 4只 第4只 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 数一数,认一认。 6 7 8 9 10 数一数,认一认。 6 7 8 9 10 添1 添1 添1 添1 逐 一 增 加 观察表格,你有什么发现? 有( )只大雁,第( )是 。 5 2 2.看一看,说一说。 有( )个小朋友, 排第( )。 4 3 2.看一看,说一说。 有( )只小熊, 第( )只是 。 5 2 2.看一看,说一说。 2.看一看,说一说。 有( )只小熊, 第( )只是 。 5 4 有( )只小熊,第( )只是 。 5 2 有( )只小熊,第( )只是 。 5 4 2.看一看,说一说。 观察的方向不同, 第几的答案也可能不同。 3.数一数,连一连。 通过这节课的学习,你有什么收获 课堂小结 一个数能表示物体一共有多少,还能表示排在第几。 学会用6、7、8、9、10表示物体的多少。 1、2、3、4、5、6、7、8、9、10这些数一个比一个大。 https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine中小学教育资源及组卷应用平台 中小学教育资源及组卷应用平台 中小学教育资源及组卷应用平台 学习任务单 课程基本信息 学科 小学数学 年级 一年级 学期 秋季 课题 走进美丽乡村(第二课时) 教科书 书 名:义务教育教科书 数学 一年级 上册 -出卷网-:北京师范大学-出卷网- 出版日期:2024年7月 学习目标 1. 结合具体的情境,初步认识 6~10 各数,并能用 1~10 表示物体的个数。能用 1~10 各 数表示事物的顺序。 2. 经历从实际情境中抽象出 6~10 的过程,形成初步的符号意识和数感。 3. 在学习过程中,感受数学与生活的联系,逐步养成认真倾听、思考、表达的学习习惯。 课前学习任务 找一找生活中的数。 课上学习任务 【学习任务一】说一说 【学习任务二】数一数,认一认 【学习任务三】看一看,说一说 【学习任务四】数一数,连一连 推荐的学习资源 无 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 找一找,摆一摆。 试一试 ○看一看,说一说。 河里一共有 型排在第1,色排 5只鸭子。 在第2… 数一数,认一认。 转转特粉粉标 6 养333养33 7 会合会合合会会会 8 数题野物物数数数 9 必头华华头头头 10 13 练一练 1。照样子,圈一圈。 (1) (2) 丙同 同 2。看一看,说一说。 子h生》 有几只大雁?第几只是子? 有几只小熊? 有几人? 排第几? 第几只是之? 3。数一数,连一连。 0 ⊙《X ◆◆OOO 222 K⊙ O◆◆◆ 28% ★ 14 版权声明 21世纪教育网www.21cnjy.com(以下简称“本网站”)系属深圳市二一教育科技有 限责任公司(以下简称“本公司”)旗下网站,为维护本公司合法权益,现依据相关法律法 规作出如下郑重声明: 一、本网站上所有原创内容,由本公司依据相关法律法规,安排专项经费,运营规划,组织 名校名师创作完成的全部原创作品,著作权归属本公司所有。 二、经由网站用户上传至本网站的试卷、教案、课件、学案等内容,由本公司独家享有信息 网络传播权,其作品仅代表作者本人观点,本网站不保证其内容的有效性,凡因本作品引发 的任何法律纠纷,均由上传用户承担法律责任,本网站仅有义务协助司法机关了解事实情况。 三、任何个人、企事业单位(含教育网站)或者其他组织,未经本公司许可,不得使用本网 站任何 ... ...
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