黑龙江省齐齐哈尔市齐齐哈尔市区五地校联考2024-2025学年九年级上学期11月月考语文试题（含答案）

答案 一、积累与运用 1. C（A 项中“成吉思汗”的“汗”应读“hán”；B 项中“汲取”的“汲”应读“jí”；D 项中“廓然无累”的“累”应读“lěi”） 2. A（B 项中“一代天娇”应为“一代天骄”；C 项中“郑重其是”应为“郑重其事”；D 项中“脑羞成怒”应为“恼羞成怒”） 3. D（A 项中“抑扬顿挫”形容声音高低起伏，和谐而有节奏，不能用来形容小说情节；B 项中“沧海桑田”比喻世事变化很大，不能用来形容郊外的景色；C 项中“处心积虑”形容蓄谋已久，是贬义词，用在此处不恰当） 4. D（A 项中“通过”和“使”并用，造成句子缺少主语，应删去“通过”或“使”；B 项中“避免”和“不再”表意重复，应删去“不再”；C 项中“纠正并指出”语序不当，应改为“指出并纠正”） 5.（1）长风破浪会有时 （2）沉舟侧畔千帆过 （3）千里共婵娟 （4）鸡声茅店月 （5）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 （6）浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计 5. 吴用。示例：智取生辰纲。杨志押送生辰纲去往东京，在途中（黄泥冈）被吴用等用计夺取。 二、阅读理解 （一） 7.（1）身份低微，见识短浅。 （2）全，都。 8.（1）在乱世中苟且保全性命，不奢求在诸侯之中出名。 （2）您的才能超过曹丕十倍，一定能够使国家安定，最终成就大业。 9. 先帝不以诸葛亮身份低微、见识短浅，三次到草庐之中拜访他，向他咨询当时的大事，诸葛亮因此十分感激，于是答应先帝为他奔走效劳。 10. 诸葛亮是一个忠诚、勤勉、有才能、知恩图报的人。 （二） 11. 文章主要讲述了“我”在雪天的公园里遇到一位老人，扶他去亭子的路上听他讲述人生感悟，老人在雪地上留下的脚印让“我”深受启发的故事。 12. 老人是一个热爱生活、热爱学习、坚持不懈、富有人生智慧的人。从他每天都来公园散步，即使下雪天也不例外，可见他热爱生活；他年轻时是教师，退休后依然热爱学习和思考，可见他热爱学习；他在雪地上艰难行走，却依然坚持去亭子，可见他坚持不懈；他说“人生就像这雪地上的脚印，一步一个脚印，只有脚踏实地，才能走得稳，走得远”，可见他富有人生智慧。 13. 环境描写“雪还在不停地下着”，烘托出一种宁静的氛围，同时也暗示时间的流逝；“老人的身影渐渐模糊”与“脚印却深深地印在了我的心里”形成对比，突出了老人的话和脚印对“我”的影响之深，使“我”难以忘怀。 14. 标题“雪地上的脚印”是文章的线索，贯穿全文；它象征着老人的人生足迹和人生态度，也暗示了文章的主题，即人生要脚踏实地，一步一个脚印；同时，标题设置了悬念，吸引读者的阅读兴趣。 （三） 15. 读书与思考是密不可分的，要做到读书与思考相结合。 16. 主要运用了举例论证的方法。列举马克思读书时在书上做标记、写思考和见解，最终写成《资本论》的例子，具体有力地论证了“读书与思考是密不可分的”这一中心论点，使论证更有说服力。 17. 读书可以让人获取知识，开阔视野，丰富内心世界，给人带来精神上的愉悦和满足，所以说读书是一种享受；思考可以让人深入理解知识，发现问题，解决问题，提高思维能力，给人带来探索和发现的乐趣，所以说思考是一种乐趣。只有将读书与思考相结合，才能真正体会到读书的乐趣和思考的意义，不断提高自己的文化素养和思维能力。 三、写作（略）九年级上册语文期中考试题 一、积累与运用（共 20 分） 1. 下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ）（2 分） A. 妖娆（ráo） 亵渎（dú） 强聒不舍（guō） 成吉思汗（hàn） B. 骈进（pián） 汲取（jí） 恪尽职守（kè） 气吞斗牛（dǒu） C. 狡黠（xiá） 栈桥（zhàn） 根深蒂固（dì） 孜孜不倦（zī） D. 抽噎（yē） 诓骗（kuāng） 面面厮觑（qù） 廓然无累（lěi） 2. 下列词语中没有错别 ... ...