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第13课 清朝前中期的鼎盛与危机 同步课件(共26张PPT) 高中历史统编版(部编版)必修 中外历史纲要(上)
日期:2024-11-22
科目:历史
类型:高中课件
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来源:二一课件通
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) 新课导入 与前代相比,康乾之时确实有一种盛世气象。在平定三藩,收复台湾之后,整整100多年是修养生息的承平时期。但是,如果说汉唐时期曾经是阳春天气的话,那么康乾盛世不过是晚秋晴日。 ———陈旭麓 作者在肯定康乾盛世的同时,为何又说它是“晚秋晴日”? 《万国来朝图》(清 乾隆年间) 第13课 清前中期的鼎盛与危机 课标要求: 1.通过了解清朝时期统一全国和经略边疆的相关举措,认识这一时期统一多民族国家版图奠定的重要意义; 2.通过了解清朝时期封建专制的发展、世界的变化对中国的影响,认识中国社会面临的危机。 《中外历史纲要》(上)第四单元 统一台湾,巩固东南边疆 一个盛世:康乾盛世 雅克萨之战,巩固东北边疆 奠定了统一多民族 封建国家的疆域基础 蒙古 平定叛乱,巩固北部西北边疆 1684 1757年 1689 1662年 郑成功收复台湾 清政府在台湾设府 中俄 尼布楚条约 开始派遣驻藏大臣 击败准噶尔部 四个一: 西藏 东北地区 设立 军机处 1727年 1762年 设伊犁将军 鸦片战争前 对外闭关自守 平定大小和卓叛乱 内部统治危机 雍正帝 一个危机:嘉道危机 一个顶峰:君主专制顶峰 一种国策:闭关自守 四个巩固: 直辖西藏,巩固西南边疆 康雍乾时期 的君主专制 统治 危机的初显 东南地区 时空坐标 乾隆在《万寿盛典》中列出了令自己引以为傲的功绩,自称“圣功”: “安南归降”、“缅甸归顺”、“廓尔喀降顺”、“平定台湾”、“平定甘肃”……。 人口众多 政权集中 经济繁荣 疆域辽阔 乾隆最引以为傲的“圣功”是盛世表现的哪一面? 一、康雍乾时期的君主专制 (一)表现 1.皇帝乾纲独断:皇帝独断朝廷大政方针,对地方具体事务也要详加过问 朕听政三十余年,已成常规,不日日御门理事,即觉不安…… 朕每日听政,从无间断,闲坐宫中,反觉怀抱不适…… ———《清实录·圣祖仁皇帝实录》 乾纲独断,乃本朝家法。自皇祖、皇考以来,一切用人听言大权从无旁假。即左右亲信大臣,亦未有能荣辱人、能生死人者。 ———《清高宗实录》 一个欧洲传教士眼中的康熙帝 传教士们在世界的另一端惊奇地发现了一个除法国外从未见过的君王。…… 他处理政务十分容易。发生在广大帝国的各种各样事情,都要向他呈奏,而他处理起来如同是一种消遣。……很难找到一个皇帝像他这样认真思考自己看到和听到的一切。需要时,他能把自己的想法隐蔽起来。没有人比他更能严守秘密,声色不露。……要对他隐瞒什么是很困难的,他能立刻发觉真相。他感觉灵敏,判断正确,对一切疑难问题能作出最公正的判断…… ———(法)白晋《康熙帝传》 (一)表现 2.奏折制度的形成 (1)内容:部分官员向皇帝单独呈送密封报告,皇帝亲手批阅后返回,不经过其他中转、收发环节。 (2)特点:迅速、机密 (3)作用:使皇帝能够更直接、广泛地获取信息,提高了决策效率,强化了对官僚机构的控制。 浙江总督李卫雍正六年十一初三日密折附件 (雍正帝)借奏折搜集情报,……故虽深居大内,而于各地官僚之作为、政治经济及社会动态,无不了如指掌。 ———佐伯富为杨启樵《雍正帝及其密折制度研究》所作序 一、康雍乾时期的君主专制 雍正皇帝在位十三年,一共批阅奏折将近5万件,每天最多会写下一万多字的批语,有时批语比奏折本身的字数还要多。这样的勤勉为盛世打下了很好的基础。 便于联络臣子感情,使其更加效忠朝廷。 雍正给兵部尚书石文焯批折: 喜也凭你,笑也任你,气也随你,愧也由你,感也在你,恼也从你,朕从来不会心口相异。 雍正给抚远大将军年羹尧的批折: 朕实在不知怎么疼你,才能够上对天地神明。尔用心爱我之处,朕皆都体会得到。 材料: 只供传述缮撰(誊写),而不能 ... ...
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