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课件网) 纪念白求恩 毛泽东 七年级语文上册第四单元 随着十一月的来临，我们怀着深深的敬意迎来了一个值得铭记的日子———11月12日，白求恩逝世纪念日。今年是白求恩同志逝世85周年，在远离战火硝烟的宁静岁月里，白求恩之名，是否依然镌刻在我们年轻一代的心海？请同学们通过《纪念白求恩》一课的学习，了解白求恩同志的高尚国际共产主义精神，并完成学习任务。 文体知识 议论文：以议论为主的一种文体。它阐明作者的观点、见解，并用事实、道理，以及逻辑推理加以证明，以说服读者接受。 毛泽东(1893—1976)，字润之(原作咏芝，后改润之)，笔名子任。湖南湘潭人。中国革命家、战略家、理论家、诗人，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领袖，毛泽东思想的主要创立者。毛泽东被视为现代世界历史中最重要的人物之一，《时代》杂志将他评为“20世纪最具影响力100人”之一。 诺尔曼·白求恩（1889－1939），伟大的国际主义战士，加拿大共产党员，著名的胸外科医生。1937年“卢沟桥事变”爆发后，受加拿大共产党的派遣，率领由加拿大和美国人组成的医疗队于1938年初来到中国，1月间经延安到达晋察冀边区。1939年10月白求恩在涞源摩天岭前线医院医治伤员时，不幸手指感染中毒，由于他坚持工作，肘关节又发生转移性脓疡，于1939年11月12日在河北省唐县逝世。他最后一句话是：“努力吧！向着伟大的路，开辟前面的事业！”白求恩逝世一个月后的12月21日，毛泽东同志写下了《纪念白求恩》这篇文章。 1.圈出生字词，积累重要的词义； 2.找出各段的重点句，归纳各段内容要点。 预习检查 1.字音 派遣 殉职 狭隘 热忱 纯粹 鄙薄 晋察冀 拈轻怕重 漠不关心 积累词义 qiǎn ài chén cuì bǐ bó niān mò jì xùn 找出各段的重点句，归纳各段内容要点。 一个外国人，毫无利己的动机，把中国人民的解放事业当作他自己的事业，这是什么精神？这是国际主义的精神，这是共产主义的精神，每一个中国共产党员都要学习这种精神。 白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。 白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精。 我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。 1 2 3 4 默读课文，整体感知 赞扬白求恩同志的国际主义精神 赞扬白求恩同志毫不利己专门利人的精神 赞扬白求恩同志对技术精益求精的精神 号召全党学习白求恩同志毫无自私自利之心的精神 默读课文，整体感知 各段内容要点之间的联系是怎样的 文章从以上四个方面阐述了白求恩同志的共产主义精神，并号召全党学习他这种真正的共产主义精神（即中心论点） “叙”和“议”是两种不同的表达方式。 议论文 记叙文 以“议”为主 以“叙”为主 “议”是用于揭示事物的本质和意义，起画龙点睛，突出中心的作用。 是为证明论点提出事实根据，“叙”要扣住论点，“叙”得简明、概括。 本文是议论文，运用夹叙夹议的写法，谈谈课文是怎样夹叙夹议的 再读课文，理清文章要点 第一段 白求恩同志是加拿大共产党员……不幸以身殉职”是记叙，其余是议论。 先叙后议。先概括简叙白求恩事迹，后赞扬他的国际主义精神。 再读课文，理清文章要点 第二段 可分三层，每一层都是先叙后议。 ①②｜③④⑤⑥⑦｜⑧⑨⑩ 叙-议 叙-议 叙-议 第一层： 第二层： 第三层： 先高度概括白求恩精神的具体表现，后号召每个共产党员都要学习他。 先联系“不少的人”的表现，后分析“不少的人”的实质。 先转述从前线回来的人对白求恩的评价，后号召学习他的精神。 第三段 “白求恩同志是个医生……他的医术是很高明的”是记叙，其余是议论。 先叙后议。先简叙白求恩对 ... ...
