2024年秋期九年级期中调研测试 语文试卷 2024.11 注意事项： 1.本试卷共8页，五个大题，满分120分，考试时间120分钟； 2.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上。答 在试卷上的答案无效。 一、积累与运用（共23分) 生命既然律动，自强定与相随。班级举办以“君子自强不息”为主题的综合性学习 活动，请你参加。 【活动一】理解自强不息的内涵 1.小组成员选用下面这段文字介绍自强不息的内涵，请你帮助他解决下面几个问题。（共 6分) 自强不息，语出《周易》：“天行健，君子以自强不息。”意思是天的运行刚强A 劲健，君子也应像天一样，顽强拼搏，积极进取，心无旁w心ù①，奋斗不止。古往今 来，多少仁人君子前pū②后继，不畏B中伤，孜孜以求强国之路，塑造了中华民族 独立自主、不屈不挠、勇于革新的精神品质，造就了五千年绵延不绝的中华文明。历史 车轮滚滚向前，我们时刻铭记过往，中华民族要奋发图强，开拓新时代的伟大复兴之路： 时代潮流浩浩荡荡，我们要勇追时代激流，每一个有志青年都应该在时代激流之中自强 不息。 (1)语段中的两个加点字应该怎么读？请写出正确的拼音。(2分) A.劲健 B.中伤 (2)根据拼音在语段中两个横线处写出正确的汉字，请工整书写。(2分)》 ①wu ②pi (3)小组成员想把最后一句话变为对偶句，有同学已经根据画曲线句写出了下联， 请你根据材料画横线内容，补写上联。(2分) 上联： 下联：有志青年自强不息勇追时代激流 2.下列句子排序正确的一项是()(2分) ①1914年，梁启超到清华大学做《论君子》的著名演讲，引用《易经》中君子当“自 强不息，厚德载物”来激励清华学子。 ②清华大学的校训显示出清华大学深厚的文化底蕴，以及五千年华夏文明对清华大 学的影响。…， ③清华大学的校训是“自强不息，厚德载物”，它取自于《易经》。 ④促使“自强不息，厚德载物”成为清华大学校训的，是中国近代著名的思想家和 教育家梁启超。 九年级语文试卷（第1页共8页）， ⑤后来，清华大学又把“自强不息，厚德礼物”作为校训，直至今日。 ⑥《易经》是中国最古老的典籍之一，位列“五经”之首，是中华文明重要的源流！ A.⑥3①⑤②④B.③②⑥①⑤④C.③⑥②④①⑤D.⑥③①④②⑤ 【活动二】追寻自强不息的足迹 3.小组成员从古诗文中学习到了先贤们自强不息的品质，请你在下面横线处填写相应的 诗词名句，把这一段补充完整。（共8分） 古代名士贤人都以自己的方式诠释着君子自强不息的内涵。《酬乐天扬州初逢席上 见赠》中，刘禹锡虽屡遭贬谪，却抛开个人悲苦，相信：“①一，②”，这 是乐观进取的自强不息；《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中，辛弃疾虽报国无门， 却抒发“③，④”的雄心壮志，这是赤胆忠心的自强不息。《江城子·密州 出猎》中，苏轼借历史典故，“⑤一，⑥一”期待被重新起用，这是英武豪迈 的自强不息；《岳阳楼记》中，迁客骚人“登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥”之感， 范仲淹则高唱“不以物喜，⑦”，这是豁达深远的自强不息；《满江红》中，秋瑾 高呼“⑧一，殊未屑”，这是鉴湖女侠与天命抗争，与传统决裂的自强不息。 【活动三】学习自强不息的精神 4.小力同学搜集到了下面两则材料，请你帮他完善材料内容。（共7分) 【材料一】 题目： 2017年高考，一个叫庞众望的沧州男孩考出理科684的高分，获清华大学“自强计 划”录取资格。他的父亲是精神分裂症患者，母亲下肢残疾行动不便。从小到大，各种 家务缠身，还要照顾其母亲，放学后还会去捡废品帮助家里还债。2005年，他被查出先 天性心脏病，他母亲坐着轮椅四处筹钱给他治病。对于自己的亲人，他说“我没有觉得， 我的家庭有哪一点拿不出去。”在读大学期间，他婉拒了很多个人及单位 ... ...
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