七年上·语文（省命题）H 学 名校调研系列卷·七年上第三次月考试卷 语文（人教版） 得分评卷人 二、阅读(45分】 1024 题号 二 总分 【一)阅读下面文言文，完成6~11题。(15分) 材料一： 名 得分 夫君于之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁神无以致运。夫学须游也， H 才须学也。非学无以广才，非态无以成学。淫慢则不能励精，险骤則不能治性。年与时 得分评卷人 密 一、积累与运用(15分)】 驰，恋与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！ 毁 (诺莴亮《诫子书》)》 封 阅读语段，按要求完成1~4题。(8分) 材料二： 线 当然，这是一种梦想。谁也不能回到过去，只有抓住自己的今天，自已的现在，才是 子曰：“十室之邑，必有忠信如丘者焉，不如丘之好学也。”夫以礼子之圣，犹须好 多 最现实的。而且我还深深地认识到，青年时以为自己光阴无限，很少有时间的紧d感。 学，今人可不熟乎？ 如果你正当年少，趁着时光正在淀煌而亲热地 著你，你就要车牢 (节选自顾炎武《与友人书》) 材料三： 不 它。那么，你就有可能把这时光 希望的一切。如果这样做了，你长大口会做 余前曾效函我汝，须努力用功，何竟感之？光阴贵，求学不易，此中甘苦，应自知 要 出一奇成就，口会成为一个真正懂得生命价值的人！ -冯限才。蛾，中学时代… 之，#负老人训吧也。 (节选自张之洞《复儿子书》) 答 1.给语段中加点字注音，根据拼音写出汉字。(2分) 【注释】①十室之邑：十户人家的小村子。②训：教诲、教导。 (1)趁着 (2)紧pò感 题 2.语段中横线处应选择的动词依次是( 6.葛亮，字 时期蜀汉政治家、军事家。(1分) )(2分) 7.下列加点词语的解释不正确的一项是()(2分) A.抓住画绕成为 B,成为抓住变成 D.围绕变成抓住 A.非谈泊无以明忘（明确志向） B.非学无以广才（推广） 密 C.围绕抓住变成 C.淫汲则不能励精（振奋） D.险躁则不能治性（修养） 3.语段画横线句子中的“今天”“现在”的词性都是 。(2分) 8.把下列句子翻译成现代汉语。(4分 封 4.语段中“口”处依次填人关联词语，恰当的一项是()(2分) (1)今人可不勉乎？ D.只要就 线 A.不仅而且B.虽然但是C.因为所以 5.在下面田字格中填写古诗名句。(7分) 外 李自《闻王岛龄左迁龙标遥有此寄》中的“(1图 (2毋领老人训也。 不 闻道龙标过五溪”借景抒情，蕴含飘零之感及迁谪之远。《秋词》中“(2) 9.材料一中的年与时驰"的隐含之意是什么？请你在材料三中选择一句话来回答。(2分) 写 考 禹锡通过典型意象，勾物出的一幅开阔壮美的画而，以此表达自己昂场斗志和藏远东 号 观的指怀。李商隐（夜雨寄北）中通过“(3) 10,“诫"”有劝誡、劝勉之意，“书”是书信之意。请简要概括材料一作者写这封信的日的。 (3分) 日这一想象的情，将思念深情转化为重聚的希 姓 望，更显思念情深。陆游《十一月四日风雨大作》中“(4) 11.上述三则材料都强调了仆么的重要性？除此之外，材轩一还写了成才中必备的哪两 既是对限前现实情荥的描绘，又象征了南宋王朝 个条件？谐概括回答(3分) 的处境和金运发可危。“(5 ”是潭嗣同《渔关》 生 中的诗句，此句生动传神地描绘了黄河不驯服的性格。 座位序号引 语文试卷第1页（共8页) 语文试卷第2页（共8页） ... ...
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