2024—2025学年度第一学期期中质量检测题 九年级语文 时间：150分钟 满分120分 一、积累和运用（24分） 阅读下面语段，完成1—2题。 阅读虽然不能改变人生的长度，但是能延展人生的深度和厚度。因为阅读，我们才能懂得如何对抗不确定性，在风浪面前有定力、有眼光、不焦虑。阅读不是附庸风雅，而是生命的必须；阅读不是矫揉造作，而是沉静的坚守。我们从《沁园春·雪》中感受到雄奇豪迈的气概，从《乡愁》中感受到一唱三叹的旋律，从《我爱这土地》中感受到至死不渝的深情。人们从阅读中学做人，从那些往哲xián达以及当代才俊的著述中学得他们崇高的精神。一位学者说得好，读书的时候，我们的心灵会变得更加辽阔和宽广，坚韧而顽强，读书也使我们获得温馨、宁静的内心世界，以对抗外部世界的喧huá和浮躁。 1.给文段中加点的字注音。（2分） （1）阅读不是附庸风雅，而是生命的必须。（ ） （2）阅读不是矫揉造作，而是沉静的坚守。（ ） 2.写出下面词语中拼音所对应的汉字。（2分） （1）往哲xián（ ）达 （2）喧huá（ ） 3. 经典诗文默写。（11分） （1）毛泽东在《沁园春·雪》中由写景过渡到议论的句子是：_____，_____。 （2）大美秦岭景色怡人，野花芬芳，树木茂盛。正如欧阳修《醉翁亭记》中所说：“_____，_____。” （3） “千山鸟飞绝，万径人踪灭”一句，使人想起《湖心亭看雪》中的句子：_____，_____。 （4）“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。”刘禹锡虽屡遭贬谪，怀才不遇，依然怀有“①_____，病树前头万木春”（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）的坚定信念；苏轼虽仕途多舛，与亲人分离，却仍有“但愿人长久，千里共婵娟”（《水调歌头（明月几时有）》）的美好祝愿；韩愈虽忠言遇斥，但仍有“欲为圣明除弊事，②_____”（《左迁至蓝关示侄孙湘》）的报效之心。 阅读语段，按要求完成下面的题目。（6分） ①习近平总书记强调：“坚定文化自信的首要任务，就是立足中华民族伟大历史实践和当代实践， 不盲从各种教条， 不照搬外国理论，实现精神上的独立自主。”②理论自觉、文化自信，是一个民族进步的力量，价值先进、思想解放，是一个社会活力的来源。③担负起新的文化使命，要认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，持续加强对习近平文化思想的 、 、 ，做到学思用贯通、知信行统一。 4.请在第①句画横线处填入恰当的关联词。（2分） 5.第②句有一处标点符号使用错误，请将修改意见写在下面的横线上。（2分） 6.在第③句横线上填入恰当的词语，顺序依次是 （只填序号）。（2分） A.研究 B.阐释 C.学习 7. 班级开展《艾青诗选》阅读活动，小文借助这本书的序言，大致梳理了艾青不同创作阶段的特点，请你将空缺处补充完整。（3分） 创作阶段 代表诗作 主要意象 情 感 30年代 成名期 “吹芦笛的诗人” 《 （1） 》 大堰河 怀念与感激 第二次高峰期 “太阳与火把的歌手” 《雪落在中国的土地上》 （2） 悲悯与忧伤 70年代 新的创作井喷期 “归来的歌者” 《光的赞歌》 光 （3） 二、阅读（46分） （一）阅读下面的文字，完成8—10小题。（9分） 材料一：什么是美育？蔡元培先生曾说：“美育者，应用美学之理论于教育，以陶养感情为目的者也。”美育是通过探索艺术、音乐、文学、建筑等领域中的美学原理和审美体验，促使人们获得启发，对现代社会进行反思，重拾对美的敏感和欣赏能力，重新审视和感知身边的美好，从而提升生活的品质和幸福感。 (刊载于2023.8.20，有删改) 材料二：乡村具有得天独厚的美育资源。源远流长的乡土文化，生态宜人的自然景观，乡村从来都不缺乏美的素材。青山远黛，袅袅炊烟，潺潺溪水，声声蝉鸣……乡村之美自古就令无数人如痴如醉、真心咏叹，大量描绘乡 ... ...
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