课题2 化学方程式 第1课时 化学方程式的意义 【A层 练基础】 1.根据化学方程式不能获得的信息是(D) A.该反应中的反应物和生成物 B.各反应物和生成物的质量比 C.反应发生所需要的条件 D.化学反应的快慢 2.如图中,“”表示某种原子,“”表示另一种原子。下列反应中,能用该图表示的是(D) A.H2+Cl2===2HCl B.N2+3H2===2NH3 C.2CO+O2===2CO2 D.2H2+O2===2H2O 3.(2023秋·湛江期末)某卫星运载火箭的动力是高氯酸铵(NH4ClO4)分解所提供的,反应的化学方程式为2NH4ClO4===N2↑+Cl2↑+4X+2O2↑,则X的化学式为(A) A.H2O B.H2 C.NH3 D.HCl 4.下列关于化学方程式2H2O2H2↑+O2↑的含义的叙述正确的是(C) A.可表示水是由氢气和氧气组成的 B.2个水分解生成2个氢气和1个氧气 C.通电时水分解生成氢气和氧气 D.通电时,每9份质量的水分解生成1份质量的氧气和8份质量的氢气 5.(2023·天津中考)在反应C+2ZnO2Zn+CO2↑中,下列有关说法正确的是(B) A.反应前后各元素的化合价均无变化 B.反应前后锌元素的质量没有发生改变 C.参加反应的碳与氧化锌的质量比为4∶27 D.反应后固体质量减轻,不遵循质量守恒定律 【B层 提能力】 6.(2023·西藏中考)将甲、乙、丙、丁四种物质放入一密闭容器中充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表所示,下列说法错误的是(C) 物质 甲 乙 丙 丁 反应前质量/g 17 20 1 3 反应后质量/g 3 5 X 32 A.X=1 B.该反应属于化合反应 C.丙一定是该反应的催化剂 D.参加反应的甲、乙的质量比为14∶15 7.从宏观走进微观,探寻变化的奥秘。如图是氢气和氧气发生反应的微观模拟图,请回答下列问题: (1)在甲图中补充的相关粒子图形是 A (填字母)。 A.一个 B.两个 (2)从微观角度解释此类反应属于化合反应的原因是 由两种分子反应生成了一种分子 ,反应的文字表达式是 氢气+氧气水 。 (3)乙图所示物质属于化合物中的 氧化物 (填物质类别)。 (4)该化学反应前后,分子的种类 一定 (选填“一定”或“可能”)改变。 第2课时 化学方程式的书写 【A层 练基础】 1.下列化学方程式中反应条件和生成物状态的标注完全正确的是(C) A.铝燃烧生成氧化铝:4Al+3O22Al2O3 B.铜加热生成氧化铜:2Cu+O22CuO↓ C.汞加热生成氧化汞:2Hg+O22HgO D.硫燃烧生成二氧化硫:S+O2SO2↑ 2.在反应 SO2+ H2S=== H2O+ S↓中,方框中各物质对应的化学计量数应该是(B) A.1,3,3,2 B.1,2,2,3 C.1,2,3,2 D.1,3,2,3 3.配平下列化学方程式: (1) 1 Fe2O3+ 3 CO 2 Fe+ 3 CO2; (2) 1 CH4+ 2 O2 1 CO2+ 2 H2O; (3) 2 Al+ 6 HCl=== 2 AlCl3+ 3 H2↑。 4.(2023·内江中考改编)我国科学家在实验室实现了以CO2和H2为原料人工合成淀粉。CO2作为资源利用是实现“碳中和”的有效方法。在一定条件下,以CO2和H2为原料可合成甲醇(CH3OH)和水,写出该反应的化学方程式: CO2+3H2CH3OH+H2O 。 【B层 提能力】 5.(2023秋·江门蓬江区校级期中)下列反应的化学方程式书写完全正确的是(D) A.铁丝在氧气中燃烧:2Fe+3O22Fe2O3 B.氢气燃烧:H2+O2H2O2 C.红磷燃烧验证质量守恒定律:2P+O2P2O5 D.铁和硫酸铜的反应:Fe+CuSO4===Cu+FeSO4 6.(2023·鞍山中考)人工光合固碳装置通过电化学手段将二氧化碳转化为甲酸(HCOOH)。该反应的微观示意图如图所示,下列说法不正确的是(C) A.宏观角度:反应物和生成物中都含有氧元素 B.微观角度:反应物和生成物都由分子构成 C.守恒角度:反应前后所有分子的种类和数目都没有发生改变 D.化学方程式:2CO2+2H2O2HCOOH+O2 7.写出下列反应的化学方程式 (1)海底隧道常用氢氧化镁作为阻燃材料,其受热分解生成水蒸气和耐高温的氧化镁,写出该反应的化学方程式: Mg(OH)2M ... ...
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