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河北省唐山市遵化市2024-2025学年九年级上学期11月期中考试语文试题(含答案)

日期:2024-11-25 科目:语文 类型:初中试卷 查看:24次 大小:386051B 来源:二一课件通
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    2024年九年级期末考试答案 黎明 赞誉 jí qǔ zūn xún 力 7(七) ① 她敢于突破自己,战胜缺陷。她有战胜困难的决心,有面对挑战的自信,为了理想而努力奋斗的决心。(3分,结合材料,扣题即可) [示例]你是否因为难题重重,看不到学习的署光?(和学习有关3分) (7分) 停杯投箸不能食 欲说还休 况乃未休兵 欲为圣明除弊事 春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干 醉能同其乐 6.长精神 7.【甲】诗基调较【乙】诗来说要消沉/悲观得多,(1分)【乙】诗则传递出一种积极向上的态度。其中“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”(颈联)最能体现。诗人把自己比作“沉舟”和“病树”意思是自己虽屡遭贬谪,新人辈出,却也令人欣慰,表现出他豁达的胸襟和积极进取的人生态度。(3分) 8.在……之前 如果没有 每天 离开 9服除/至京师/上宰相王曾书 10.(1)不因外物和自己处境的变化而喜悲。 (2)太守有时候面对着他非常生气,范仲淹也不屈服。 11.乙文中,范仲淹为案情与太守辩是非,上书讨论朝政得失和民间利弊,正是“古仁人之心”中“居庙堂之高则忧其民”的体现。 12.不畏挑战,需在挫折中砥砺前行。 13.运用举例论证。通过列举唐代王昌龄、宋代黄庭坚、明代王阳明等历史上具有代表性的人物和他们的事迹,具体有力地论证了“不畏挑战,需在困顿中执着坚守”的论点。使论证更有说服力。 14略 这里的“微弱的光”,指的是汽车在大雾中发出的弱小的光芒;也指村民们迎接我们时手电筒发出的并不明亮的光线;还指大姐的坚持与爱心给“我”的力量和启示。(4分,每点2分) 16.(1)示例:是呀,这么大的雾行车确实有危险。可如果就此回头,不仅失信,对不起在那等待的村民,也会影响后来的行程呀。(2)示例:你们大家觉得“我”说的有道理吗?不过你们担心的也对,我们该怎么找出解决的办法呢? (每题2分,意思对即可) 17.(1)大姐乐观自信、不怕困难,爱心乐于助人,心系乡村教育和困难学生;(2)诚实守信,能急人所急,想人所想。 (3)她还理解宽容他人,能吃苦肯付出,时时为人着想,不愿为他人增添麻烦。(一点2分,答出两点4分) 18.①描写了夜晚行车的路上的环境,表现了此时行车的不容易,表现“我”和大姐等的担忧之情。(2分) ②此处环境描写营造出一种静谧、凝重的氛围,烘托了“我”怅然若失的心情。(2分) ③示例:环境描写要能很好的烘托人物内心的心理、情感;环境描写要能突出人物形象,表现出主题思想;环境描写要注意运用多种描写方法,表现形式要多样。(2分) (1)大堰河———我的保姆(1分) (2)(3分)示例1:土地———土地”这个意象,凝聚着诗人对祖国以及对大地母亲深沉的爱,对祖国命运深沉的忧患意识。在艾青的笔下,土地是苦难和希望的象征,它承载着中国人民的悲欢离合和对未来的渴望。通过这个意象,艾青表达了对中国农村和农民命运的深切关怀。 示例2:太阳———太阳”的意象表现了诗人灵魂的另一面:对于光明、理想、美好生活热烈的不息的追求。在诗人眼中,“太阳”这一永恒主题,是中国光明前途、也是中国必胜信念的象征,它蕴涵着诗人对光明、理想和美好生活的向往和追求。太阳在艾青的诗歌中常常代表着新生的力量和对未来的美好憧憬 答案第1页,共2页遵化市2024—2025学年度第一学期期中学业评估 九年级语文试卷 考生注意:1.本试卷共6页,总分120分,考试时间100分钟。 2.答题前考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡相应位置上。 3.考生务必将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。 第 一 部 分 (1~5题 20分) 为了更好地理解“君子自强不息”的内涵,同学们收集到以下材料。请你帮助完成后面的问题。 ①《周易》:“天行健,君子以自强不息。”古人认为,天体恪守自身 ... ...

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