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课件网) 变色龙 （俄）契诃夫 九年级下册第二单元 学习目标 1、概述小说的主要内容。 2、抓住人物的言行举止，品析人物形象。 3、探究人物变化的原因，体会作者对当时社会的批判与讽刺。 下列词都跟什么有关？看到词语，你会想到哪些人呢？ 铁公鸡 动物 地头蛇 白眼狼 笑面虎 你猜对了吗？ 铁公鸡：生活中小气、吝啬、一毛不拔的人。 笑面虎：笑里藏刀，表面上一团和气，背地里总想着怎样排挤 别人的人。 白眼狼：现在多用来形容忘恩负义、过河拆桥、恩将仇报的人。 地头蛇：在当地有势力的、欺压人民的恶霸。 思考：变色龙又代表什么样的人呢？ 契诃夫（1860—1904），俄国短篇小说家。 俄国19世纪末期最后一位批判现实主义作家。 他出生于小市民家庭，1879年入莫斯科大学学医，1884年毕业后从医并开始文学创作。讽刺是他常用的一种手法。 契诃夫与法国作家莫泊桑、美国作家欧 亨利并称为“世界三大短篇小说巨匠”。 走近作者 创作背景 《变色龙》写于1884年，当时沙皇统治的俄国，经济落后，思想保守。沙皇为加强腐朽黑暗的专制统治，强化了警察制度，同时也颁布了一些掩人耳目的法令，但这些警察往往打着遵守法令的官腔，干着欺下媚上的勾当，使整个俄国笼罩在军警宪兵的白色恐怖之中。 一、初读“变色”故事 1.默读小说，圈点勾画小说中有关人物、情节、环境的语句，一句话概括故事内容。 2.梳理小说情节，找出奥楚蔑洛夫对狗的六次判定。 不知是谁家的狗： 不是将军家的狗： 下贱胚子、叫他断了气 好像是将军家的狗： 错在首饰匠、这是一条小狗 也许是将军家的狗： 不是将军家的狗： 是将军哥哥的狗：小狗还不赖，怪伶俐的 一、初读“变色”故事 1.默读小说，圈点勾画小说中有关人物、情节、环境的语句，用一句话概括故事内容。 这篇小说讲的是警官奥楚蔑洛夫在处理“狗咬人”的案件中，随着对狗主人身份猜测的变化，他的态度也随之而变的故事。 不知是谁家的狗： 不是将军家的狗： 好像是将军家的狗： 也许是将军家的狗： 不是将军家的狗： 是将军哥哥的狗： 错在首饰匠、这是一条小狗 名贵的狗、娇贵的动物 小狗还不赖， 怪伶俐的 下贱胚子、叫他断了气 野狗，弄死它算了。 变与不变？ 野畜生、疯狗 “我以为没有一篇是可以一笑就了的。” ———鲁迅评论契诃夫作品 找出有关奥楚蔑洛夫语言描写的句子，大声朗读，思考：奥楚蔑洛夫在“变色”时的语气有何特点？ 二、品析“变色”形象 对狗主人身份的猜测 奥楚蔑洛夫的语言（语句） 奥楚蔑洛夫的 说话语气 不知道狗的主人是谁 知道狗的主人是将军的哥哥 我绝不轻易放过此事！我要拿点儿颜色出来给那些放出狗来到处乱跑的人看看。我要好好地教训他一顿！ 哎呀，天！他是惦记他的兄弟了……可我还不知道呢！这么说，这是他老人家的狗？高兴得很……把它带走吧。 情感强烈， 语气肯定、 傲慢坚决。 阿谀奉承、 溜须拍马。 语言“变色” 二、品析“变色”形象 [第20段]“哦! .....叶尔德林老弟，给我穿上大衣吧.....好像起风了，挺冷.....你把这条狗带到将军家里去，问问清楚就说这狗是我找着，派人送上的。告诉他们别再把狗放到街上来了。 [第10段]“席加洛夫将军 哦! ...叶尔德林，帮我把大衣脱下来.....真要命，天这么热，看样子多半要下雨了.....只是有一件事我还不懂:它怎么会咬着你的 ” 细节“变色” 讨论： 奥楚蔑洛夫“变色”的原因除了攀附权贵之外，是否还有深层次的原因呢？ 社会环境 三、探讨“变色”深意 背景资料 契诃夫是十九世纪末具有世界声誉的俄国短篇小说大师，杰出的批判现实主义作家。《变色龙》写作于1884年，是契诃夫早期创作的一篇讽刺小说。当时的俄国沙皇亚历山大三世，为了强化反动 ... ...
