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第20课《狼》课件(共26张PPT)2024—2025学年统编版语文七年级上册

日期:2024-11-25 科目:语文 类型:初中课件 查看:37次 大小:10680220B 来源:二一课件通
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(课件网) 新课导入 同学们,提到狼,你们能想到哪些成语? 狼狈为奸 狼狈不堪 鬼哭狼嚎 狼吞虎咽 狼心狗肺 狼烟四起 狼子野心 豺狼虎豹 如狼似虎 引狼入室 豺狼当道 狼戾不仁 豺狼成性 鹰视狼顾 虎狼之势 新课导入 狼历来是狡诈、残忍、贪婪的代名词,以谈狐说鬼著称的《聊斋志异》中就记录了有关屠户与狼斗智斗勇的故事。 今天我们就一同走进短小生动而又意味深远的寓言故事,去感受一下屠杀两匹狼的智勇。 学习目标 第一课时 1.了解有关蒲松龄和《聊斋志异》的文学常识;熟读课文,疏通文意,理解重点文言词语。(重点) 2.学习本文叙事简洁、情节曲折紧张的特点;理解文章主旨。(难点) 3.学习屠户勇敢机智地与邪恶势力做斗争的精神。(重点) 作者简介 蒲松龄(1640—1715),清代文学家。字留仙,世称聊斋先生,淄川(今属山东淄博)人。工诗文,善作俚曲。创作出著名的文言文短篇小说集《聊斋志异》。 郭沫若先生曾为蒲松龄题写一副对联:写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入骨三分对蒲松龄给予极高的评价。 背景资料 《聊斋志异》是蒲松龄的代表作,在他40岁左右已基本完成,此后不断有所增补和修改。“聊斋”是他的书屋名称,“志”是记述的意思,“异”指奇异的故事。《聊斋志异》有短篇小说491篇。 题材大多来自民间和下层知识分子的传说。多数故事通过描写妖狐神鬼来反映现实的社会生活。《聊斋志异》语言简练,描写细腻,人物形象鲜明,故事情节生动,具有较高的艺术成就。 zhuì 初读正音 缀行 大窘 倚 眈眈 瞑 尻尾 黠 苫蔽 假寐 少时 积薪 意暇甚 隧 jiǒnɡ yǐ dān mínɡ kāo xiá shàn mèi shǎo xīn xiá suì 划分节奏 一屠/晚归,担中/肉尽,止有/剩骨。途中/两狼,缀行/甚远。 屠惧,投以骨。一狼/得骨/止,一狼/仍从。复/投之,后狼止/而/前狼又至。骨/已尽矣,而/两狼/之并驱/如故。 屠/大窘,恐/前后受其敌。顾/野/有麦场,场主/积薪其中,苫蔽/成丘。屠/乃奔/倚其下,弛担/持刀。狼/不敢前,眈眈/相向。 划分节奏 少时,一狼/径去,其一/犬坐/于前。久之,目/似瞑,意/暇甚。屠/暴起,以刀/劈狼首,又数刀/毙之。方欲行,转视/积薪后,一狼/洞/其中,意/将隧入/以攻其后/也。身/已半入,止露/尻尾。屠/自后/断其股,亦/毙之。乃悟/前狼/假寐,盖以/诱敌。 狼/亦黠矣,而/顷刻两毙,禽兽/之变诈/几何哉?止增/笑耳。 梳理情节 结合课文内容,在下面的( )里填上一个恰当的总结性动词,概括文章的主要内容。 遇 惧 御 杀 议 ( )狼 ( )狼 ( )狼 ( )狼 ( )狼 疏通文意 一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。 一屠:即“一个屠户”。止:通“只”,仅,只。缀:连接、紧跟。甚:很。 【译文】一个屠户晚上回家,担子里的肉已经卖完了,只有剩下的骨头。途中有两只狼,紧跟着(他)走了很远。 屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。 投以骨:把骨头投给狼。止:动词,停止。从:跟从。 【译文】屠户害怕了,把骨头投给狼。一只狼得到骨头就停止(跟随屠户)了,另一只狼仍然跟从。 疏通文意 疏通文意 复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。 复:又。而:连词,表转折,可是。并:一起。驱:追随、追赶。如故:跟原来一样。 【译文】屠户再次扔骨头,后面得到骨头的狼停了下来而先前得到骨头的狼又跟过来了。骨头已经没有了,而两只狼像原来一样一起追赶屠户。 屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。 窘:处境困迫,为难。受其敌:遭受它们的攻击。顾:看,视。积薪:堆积柴草。苫蔽成丘:覆盖成小山一样。苫蔽,覆盖、遮盖。 【译文】屠户十分害怕,担心前后遭受狼的夹击。他 ... ...

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