【核心素养目标】专题6 任务3《清理小广告》课件+素材-湘教版《劳动实践指导手册》三上

(课件网) 第十七课时 清理小广告 （湘教版）三年级 上 01 学习目标 内容总览 02 新知导入 03 探究新知 05 课堂练习 06 课堂总结 07 板书设计 04 知识拓展 课后作业 08 教学目标 在清理小广告时，发现通过自己的劳动，可以让周围的环境更加干净安全，知道通过自己劳动能够帮助到他人，树立爱劳动的观念。 01 02 学会动手操作，提升自己动手实践的能力。学习如何运用清理小广告的方法进行清理，掌握清理技巧，并积极参与清理小广告的任务。 03 在清理小广告的时候，认真对待每一个细节；而且在操作前做好准备方案，在操作后把清理下来的小广告打扫干净，养成维护环境整洁的习惯。 04 劳动能力 劳动精神 劳动习惯 与品质 劳动观念 通过参与清理小广告将周围环境清理干净后的成就感；在和同学一起协作时，学会分享经验和技巧，互相帮助，培养团队精神。 新知导入 探究新知 小调查 环境美化师们，号召更多人参与到清除小广告的公益活动中来，给大街小巷做个“皮肤清洁”吧！ 清理小广告 新知导入 清理小广告的意义。 提升公民意识。 促进社区和谐。 遵守法律法规。 提升城市文明水平。 美化环境。 维护公共秩序。 保护环境。 防止诈骗和不良信息传播。 AD 探究新知 一起来策划 实践体验 清除小广告公益活动方案 活动目的 为社区营造一个良好的环境；使粘贴小广告的危害深入人心，倡导对校园小广告说“不”；进一步加深居民的环保意识。 活动时间 周末 活动地点 街道 活动准备 通过社区公告、社交媒体等方式进行宣传；与地点负责人协商好具体时间、地点；志愿者服装、清洁工具、宣传材料等。 活动步骤 活动内容 1.选择活动地点，实地考察。 2.根据小广告的类型选择工具。 3.人员分组。 4.动手清除小广告。 探究新知 一起来策划 实践体验 注意事项 1.活动负责人需提前集合，确保活动顺利进行。 2. 活动中只能在已划分的区域行动，不可随便到其他区域行动。 3. 活动受天气影响，如遇雨天活动将顺延。 活动总结 1.清理现场，收集好所有的垃圾。 2. 清理后各区域拍照，记录活动成果。 3. 集合留影，增强团队凝聚力。 4. 归还道具及服装，总结活动经验，为未来活动提供参考。 续表： 根据活动策划，大家赶快行动起来吧! 探究新知 制作“小神器” 拓展乐园 贴在楼道墙面或电梯里的小广告太难清理了，一撕就成了“大花脸”，好难看！用铲子铲，一不小心还容易把墙面弄坏，把电梯刮花。聪明的你不妨试一试，自制一个“小神器”，让清除小广告变得更轻松。 探究新知 制作“小神器” 拓展乐园 要求：找到生活中能清除粘贴剂的溶剂，用带喷嘴的容器盛装，能够方便、快速、轻松地清除张贴物留下的痕迹。 步骤1：选择合适的溶剂 常见的溶剂包括酒精、丙酮、白电油、松节油等。 步骤2：准备容器 找一个带喷嘴的塑料容器，确保容器干净无尘，无残留物。 探究新知 制作“小神器” 拓展乐园 步骤3：制备溶液 根据溶剂的性质和使用说明进行稀释将制备好倒入带喷嘴的容器中。 步骤4：测试溶液 先进行小规模测试，确保溶剂不会损害表面。 步骤5：使用“小神器” 对准张贴物的痕迹喷洒溶液。 步骤6：清洁和保养 清除后，用湿布擦拭区域，去除残留的粘贴剂和溶剂。 探究新知 制作“小神器” 拓展乐园 制作”小神器“时的注意事项。 安全：在使用任何化学品时，都应采取适当的安全措施，如佩戴手套和口罩。 环保：选择对环境影响小的溶剂，并妥善处理使用过的溶剂。 法律：确保所使用的溶剂在当地是合法的，并且使用方式符合规定。 探究新知 制作“小神器” 拓展乐园 制作展示： 探究新知 小广告清除达人 素养宝库 江西南昌有位 90多岁的老人叫魏木金，他从2001年开始坚持上街义务铲除小广告，到20 ... ...