2024秋北师大版一年级上册核心素养导学案 总复习4. 综合与实践 【教材分析】 《总复习：综合与实践》在北师大版一年级数学上册总复习架构中占据 “枢纽” 地位。它宛如一条纽带，串联起 “数与代数”“图形与几何”“统计与概率” 等各知识板块，促使学生打破知识板块界限，实现知识的融会贯通与综合运用。该部分基于学生前期对位置和时钟知识点的学习，通过创设丰富多样、贴近生活的实践情境，引领学生将分散的知识 “零件” 组装成完整的 “知识机器”，投入到实际问题的解决之中，为学生后续数学学习筑牢实践根基，助力综合素养的稳步提升。 【学习任务】能用前后、上下、左右描述生活中物品的位置与顺序。了解钟表的结构，在认识钟表和认读时间的过程中，初步学习观察、比较的方法。 【学习重点】确定物体的前后、上下、左右的位置与顺序和认读时间。 【学习难点】画钟表和认识半时。 【预习要领】 1.自学课本P86的内容，用红笔勾画出疑惑点；使用任务单独立思考完成知识链接、新知探究部分的学习，完成学以致用部分习题检测学习成果。 2.针对自主学习中找出的疑惑点，收集整理课上小组讨论交流，答疑解惑。 学习笔记：_____ _____ _____ 【课中学习单】 一、知识建构 1.同学们，关于位置和认识钟表大家学习了什么？ 2.学生交流。 预设1：我会用上下、左右、前后介绍位置了！ 预设2：我会认钟表了，还能记录时间…… 预设3：我们要珍惜时间。 二、强化要点 1.要点一：上下。 笔记： 。 2.要点二：前 后。 笔记： 。 3.要点三：左 右。 笔记： 。 4.要点四：认识钟表 笔记： 。 三、达标检测 1.教材P86“巩固与应用”第1题。 2.教材P86“巩固与应用”第2题。 3.教材P86“巩固与应用”第3题。 4.根据时间补画时针或分针。 5.2小时前是几时？ 答案： 1.教材P86“巩固与应用”第1题。 2.教材P86“巩固与应用”第2题。 3.教材P86“巩固与应用”第3题。 4.根据时间补画时针或分针。 5.2小时前是几时？
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