中小学教育资源及组卷应用平台 人教九上化学第四单元测试01 [测试范围:第四单元 时间:40分钟 分值:60分] 可能用到的相对原子质量:H—1 C—12 O—16 F—19 Na—23 P—31 一、选择题(本大题共15小题,每小题1分,共15分。在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题意) 1.青海省三江源自然保护区有“中华水塔”之称。下列做法不利于保护水资源的是 ( ) A.合理使用化肥,减少水体污染 B.工业废水进行净化处理达标后排放 C.将生活污水、畜牧养殖场废水直接排入河流 D.利用喷灌和滴灌技术灌溉园林 2.(2023福建改编)自来水厂将天然水净化为饮用水,无须进行的操作是 ( ) A.蒸馏煮沸 B.絮凝沉降 C.杀菌消毒 D.细沙滤水 3.下列物质属于单质的是 ( ) A.O3 B.SO3 C.NaOH D.K2SO4 4.(2023广西)下列物质中,属于氧化物的是 ( ) A.O2 B.NO2 C.KClO3 D.C2H5OH 5.下列说法中不正确的是 ( ) A.过滤操作前应先将混合液静置,然后过滤上层清液,并用玻璃棒引流 B.蒸馏时,为防止暴沸可在烧瓶中加几粒沸石或碎瓷片 C.过滤操作中让漏斗下端管口紧靠烧杯内壁 D.用活性炭吸附,能将硬水变成软水 6.市售的加碘食盐是在食盐中加入一定量的碘酸钾(KIO3),在碘酸钾中碘元素的化合价是 ( ) A.+2 B.+3 C.+5 D.+4 7.王林同学喜欢做化学实验,图4-Z-1是他在化学药品试剂瓶上贴的标签,其中不正确的是 ( ) 8.现代航空技术使用高能燃料液氢和助燃剂液氧,在发动机内氢气和氧气发生燃烧时生成水。下列有关说法中不正确的是 ( ) A.氢气、氧气和水都是由分子构成的 B.氢气和氧气燃烧生成水的过程中,分子种类发生了变化 C.氢气和氧气燃烧生成水的过程中,原子种类没有发生改变 D.氢气、氧气和水都是化合物 9.如图4-Z-2是教材中的两个实验,下列有关说法错误的是 ( ) A.实验①点燃氢气之前要检验其纯度 B.实验②a、b两管中生成气体的体积比为2∶1 C.两个实验中发生的反应都是分解反应 D.两个实验均可证明水的组成 10.图4-Z-3所示的微观示意图中“”和“”分别表示氢原子和氧原子,则有关说法正确的是 ( ) A.①和②均为混合物 B.只有③是单质 C.①②④是氧化物 D.④在一定条件下可分解成②和⑤ 11.(2023苏州)下列相关化学用语表述正确的是 ( ) A.K2S———硫酸钾 B.N5+———硝酸根离子 C.O2———碳元素的化合价 D.N2———氮分子 12.某学习小组制作的净水器如图4-Z-4,关于该净水器的说法正确的是 ( ) A.能把自来水变成纯净物 B.能除尽水中的可溶性杂质 C.能除去水中的色素和异味 D.净水时水最后流经小卵石 13.(2023贵州)答题卡上条形码的黏性主要来源于胶黏剂———丙烯酸(化学式为C3H4O2)。下列说法正确的是 ( ) A.丙烯酸的物质类别是氧化物 B.丙烯酸中碳元素与氧元素的质量比为9∶8 C.丙烯酸的相对分子质量为72 g D.丙烯酸由3个碳原子、4个氢原子和2个氧原子构成 14.物质的检验、鉴别、分离和除杂是化学实验的重要内容,下列实验方法不能达到目的的是 ( ) A.从过氧化氢溶液制氧气的混合物中分离出二氧化锰———过滤 B.除去水中的可溶性杂质———蒸馏 C.除去水中的臭味———加入明矾 D.检验氢———点燃,在火焰上方罩一个干而冷的烧杯 15.下列实验操作与理由不匹配的是 ( ) 选项 实验操作 理由 A 电解水时,向水中加入少量氢氧化钠溶液 增强导电性 B 点燃氢气前一定要检验纯度 防止发生爆炸 C 实验室制取蒸馏水时,在蒸馏烧瓶中放入碎瓷片 防止水暴沸 D 过滤天然水时,滤纸紧贴漏斗内壁 防止液体飞溅 二、填空题(共25分) 16.(6分)书写化学符号或写出名称。 (1)2个氮分子: 。 (2)4个氧原子: 。 (3)铁离子: 。 (4)标出氯化钙中钙元素的化合价: 。 (5)FeCl2读作: 。 (6)氢氧化钙: 。 ... ...
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