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课件网) 第二单元 动物的需求 13.专题探究：帮鸟儿建个家 提出问题 在一些公园里，我们能见到一些人工鸟巢。这些鸟巢吸引了很多鸟儿来居住、繁殖。 如果我们要帮鸟儿建鸟巢，需要考虑什么问题？ 不同的鸟儿居住的鸟巢是一样的吗？ 不一样 作出假设 不同鸟儿的生活习性不同，它们建造的鸟巢形状也不一样。 要怎样制作人工鸟巢？什么样的鸟巢才能成功吸引鸟儿？ 假设1：用木板搭建的人工鸟巢只能吸引喜欢树洞的鸟儿。 假设2：大小不同的人工鸟巢会吸引不同的鸟儿。 假设3：开口大小和形状不同的人工鸟巢会吸引不同的鸟儿。 假设4：人工鸟巢的放置地点会影响鸟儿的选择。 . . . . . . 制订计划 根据自己的假设，设计人工鸟巢的制作方案。 我们还可以利用什么材料建造鸟巢？ 纸板、...... 搜集证据 制作完成后，将自制的人工鸟巢放置在合适的位置。 观察一段时间，记录鸟儿利用鸟巢的情况。 得出结论 根据观察，了解吸引 常见鸟儿的鸟巢类型。结 合自己的发现，修改设计 方案并制作鸟巢，将鸟巢 放置到合适的地方。 下节课，再见！ e 华 阳光悠然漏 课堂回顾 ● ●●●● 提出问题 作出假设 制订计划 搜集证据 得出结论 提出并思考帮 对影响人工鸟 根据假设，设 根据计划展开 根据实验记 鸟儿建鸟巢应 巢吸引鸟儿来 计人工鸟巢 实验，通过分析 录进行分析， 该考虑的问题。 居住、繁殖的因 的制作方案。 现象，对自己的 并将成果进 素作出假设。 猜想作出判断。 行分享。 基础训练 ● ● 1判断题。 (1)大小不同的人工鸟巢会吸引相同体型的鸟儿。 (×) (2)无论是给哪种鸟类制作人工鸟巢，都应该放置在光线丰富的地方。 (×) (3)鸟儿喜欢热闹，我们在放置时应把人工鸟巢挂得密集一点。 (×) (4)鸟巢可以选在植被丰富、水源充足的地点。 (V) (5)人工鸟巢悬挂时高度越高越好，给鸟儿一个安静的环境。 (X) (6)我们在建造人工鸟巢时，可以参考大自然中鸟巢的形状。 (V) 2选择题。 (1)萌小牛和朋友们在讨论给喜鹊建造人工鸟巢，下列各地区，你认为最适合放置 人工鸟巢的是(A)。 B. (2)决定了人工鸟巢的放置位置后，萌小牛和朋友们开始讨论人工鸟巢出入口放 置的方向，你认为鸟巢的开口位置应该(A)。 A.向阳避风 B.避阳迎风 C.任意方向，没有差别
