9《闪光的不仅仅是金子》课件【鄂科技版】心理健康教育五年级

(课件网) 第9课 《闪光的不仅仅是金子》 【鄂科技版】小学版5年级 学 校 心 理 健 康 教 育 01 故事导入：原来我也有优点 02 观察岛：想一想 03 活动营： 一、看不见的蝴蝶结 二、发现他人的优点 04 分享屋：发现优点 05 拓展园：认识我自己 06 课堂总结、板书设计 课堂上，老师让同学们写下自己的优点。 我想了很久，我的优点是什么呢？ 阿翔跑步很快，雪野唱歌很好听，秋户能说出很多花的名字……只有自己没有任何优点。 找优点 他的优点是什么呢？你能帮他找到优点吗？ 大家都有优点 那我的优点是什么呢？ 我继续想。 我捏着橡皮想啊想。 可还是想不出自己的优点。 这时， 老师微微一笑， 在一张小纸片上写了起来。 你总能找到别人的优点， 这就是你的优点啊。 老师一个字一个字写得非常工整。 原来我也有优点 绘本中的主人公你能够善于发现别人的优点，这就是他的优点呀！ 我是一块金子，在阳光下闪闪发光。 一团烂泥怎么能跟我相提并论？别碰我，脏死了！ 我是一团泥土，大地是我的母亲。 我的怀中有一粒种子它会生根发芽，开花结果…… 黄金和泥土各有什么用途？ 想一想 头脑风暴 黄金的用途 泥土的用途 昂贵的货币 种植 美丽的首饰 建造房屋 工业原料 制作陶器、瓷器 …… …… 读一读·写一写 你还能仿造这些句子，写出新的句子吗？ 如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉。 如果你是一株 小草，就增添一份 绿意。 如果你是一缕 阳光，就洒下一片 温暖。 如果你是一颗星星，就点缀一角天空。 …… 如果你是一条河流，就滋润一片沃土。 如果你是一盏明灯，就照亮一片黑夜。 如果你是一朵花朵，就散发一份芬芳。 如果你是一片白云,就装扮一方晴空。 …… 作品小分享 闪光的不仅仅是金子，世上的每一种事物都有它的价值。而我们每个人也是如此，我们每个人都是独特的个体，都有自己的特点，也有自己的优点，也能发挥自己的价值。 小提示 活动营·活动一：看不见的蝴蝶结 小红的头发总是乱蓬蓬的，所以一直觉得自己不漂亮，很少抬起头跟人说话，上课也常常不发言。 有一天早上，她在饰品店看到一枚很漂亮的蝴蝶结，店主走过来帮她梳好头发，并把蝴蝶结放在头上试了试，非常好看，她毫不犹豫地拿出自己的零花钱买了下来。 一路上，她看到同学，带着微笑上前打招呼;见到老师，抬起头问声好!上课时，也很积极主动地举手发言。忽然间，小红觉得校园格外美丽，老师和同学们都格外亲切，这一切都应该感谢卖给她蝴蝶结的店主。 活动营·活动一：看不见的蝴蝶结 放学后，她急匆匆地赶到饰品店，店主看到小红来了，老远就打招呼:“小朋友，你可来了!”“你怎么知道我会来感谢你 ”小红有些好奇。“你早上匆匆忙忙地付了钱，蝴蝶结没拿走啊!”店主递上蝴蝶结说。 班级小讨论 小红发生了怎样的变化？ 小红变化的原因是什么？ 从小红的故事中，你得到了怎样的启发？ 小提示 当我们对自己感到认可的时候，就会散发出自信的光芒，自信能够增添一个人的风采，使人变得更加美好。 以6~8人为一组，每个人给小组中的其他成员总结出三条以上的优点，并写在纸上，大声地念出来。比一比谁发现的优点多。 活动营·活动二：发现他人的优点 每个人都是独特的，都有自己的优点，只是常常不被自己察觉。我们需要别人的提醒和帮助，才会认同自己。生活中我们不仅要了解自己的优点，更要学会发现他人的优点。 分享屋：发现优点 善于发现自己的优点 小贴士 ★看看自己有哪些兴趣和特长。 ★真诚地问身边的人:“我是怎样的一个人 ”通过他们的回答更好地了解自己 学会发现他人的优点 ★多与他人交流，用赞赏的眼光看待他人。 ★学会观察，从生活细节中发现他人的优点。 拓展园：认识我自己 尝试用“ ... ...